小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的（ρ銀=10.5g/cm3），所用的量筒規(guī)格如圖所示，此量筒的分度值是    ml，他能否鑒別出該銀幣？     （能/不能）
1；不能

試題分析：（1）假設(shè)銀幣是純銀的，銀幣的體積：
；
（2）由圖知，量筒的分度值是1mL，銀幣的體積可能小于量筒的分度值，所以用量筒測量銀幣的體積時，會使測量值不準(zhǔn)確，也就無法得出準(zhǔn)確的密度值，所以用量筒不能鑒別出該銀幣是不是純銀的．
故答案為：1；不能．
點(diǎn)評：本題考查了密度公式的應(yīng)用、量筒的使用、密度的測量，用量筒測量（排水法）固體的體積時，固體的體積要大于量筒的分度值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明為了測定一個正方體木塊和牛奶的密度，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案．

（1）根據(jù)密度公式ρ= m/V，為了測定木塊的密度，小明先用托盤天平測量木塊的質(zhì)量m．在測量之前，小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好了天平的橫梁平衡，在測量質(zhì)量的過程中，小明看到指針在中央兩側(cè)擺動，擺動的幅度如圖1，他調(diào)節(jié)的方法是　                        　．
（2）測量正方體木塊的邊長L0，如圖2是小明測量木塊邊長的情形，則木塊的邊長是　 　cm．
（3）接下來測量牛奶的密度．小明向杯子中裝入適量牛奶，然后將木塊輕輕放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接著取出木塊，根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡，用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L，則牛奶的密度為　　（用m，L0和L表示）．
（4）對木塊施加力的作用，使它緩緩下降至圖3中虛線位置，在下降的過程中，令木塊下表面到液面的深度為h，木塊下表面受到的液體壓強(qiáng)為p，則p與h的關(guān)系圖象正確的是　 　．
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水（ρ水="1.0" g/cm3 )測定某工藝品（實(shí)心）的密度。
（1）實(shí)驗(yàn)過程如下：

①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200 g；
②用繩將工藝品拴好并浸沒在水中，但沒有觸及杯底（如圖所示），在右盤中增加砝碼并移動游碼，當(dāng)天平平衡后，得出質(zhì)量為208 g，則工藝品的體積為     cm3；
③從燒杯中取出工藝品，用天平單獨(dú)測量其質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，工藝品的質(zhì)量為                 g；
④工藝品的密度為ρ=                      g/cm3。
（2）小明測量的工藝品密度比真實(shí)值                  （偏大/偏�。�。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一種裝修用的新型材料，外觀很像大理石�，F(xiàn)給你托盤天平（含砝碼），一小塊材料樣品、溢水杯、燒杯、水、細(xì)線，請你測出它的密度。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m1，并將溢水杯裝滿水；
②再用燒杯收集從溢水杯中溢出的水，用天平測出
燒杯和水的質(zhì)量為m2；
③用天平測出樣品的質(zhì)量如圖所示，樣品的質(zhì)量m0；
④用細(xì)線系好樣品放入溢水杯中，使之完全浸沒；
將天平放在水平臺面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；
（2）他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋?nbsp;     ）
A．①②③④B．①②④③C．③①④②D．③②④①
（3）由圖可知，樣品的質(zhì)量m0為       g；樣品密度的表達(dá)式是ρ=          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
（1）他把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時應(yīng)該把平衡螺母向       （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；
（2）天平平衡后，把小石塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，接下來正確的操作步驟是              ，直到天平再次平衡，此時右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是     g．

（3）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是       cm3,

（4）礦石的密度是           kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值           （選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的（ρ銀=10.5g/cm3），(1)所用的量筒規(guī)格如圖2- 6甲所示，此量筒的分度值是__________ml，他能否鑒別出該銀幣？___________（能/不能）
（2）用天平和量筒測量銀幣的密度來鑒別是否是純銀的，你建議他采用___法進(jìn)行試驗(yàn)．
①在調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________（左／右）移動；
②用調(diào)節(jié)好的天平稱一些銀幣的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖2-6乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為_______g；
③為了取出方便他用保鮮膜將銀幣包好，并用量筒測這些銀幣的體積，如圖2-6丙所示，則銀幣的總體積為_______cm３；
④利用密度計算公式算出銀幣的密度為______g／cm３，銀幣_____(是/不是)純銀的。若細(xì)繩和保鮮膜的體積不能忽略，那么密度的測量結(jié)果________。（偏大/偏�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作情況如圖甲所示，其中錯誤的是（a）　            　；（b）　                          　．
（2）乙同學(xué)操作正確，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為120克后，把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分（如圖乙所示），量筒中鹽水的體積為　 　毫升，測量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時，所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么量筒中鹽水的質(zhì)量為　 　克，由此可算出該鹽水的密度為　          　千克/米3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）楊光同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度．采取了如下操作：
A．將礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡
C．把天平放在水平桌面上．
D．將礦石放在左盤中。將砝碼放在右盤中并移動游碼直至橫梁平衡
E．在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積．
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是                    (只填標(biāo)號)
(2)在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向      (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)．
(3)用天平稱礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤。天平平衡時．放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，可知該礦石質(zhì)量為    g；量筒量出礦石的體積如圖丙所示，則該礦石體積是   cm3。最后經(jīng)過計算可知，該礦石的密度ρ=       kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)在中國死海旅游時帶回了一瓶中國死海的鹽水，想知道該鹽水的密度．他借來測量工具后，將托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè)，但調(diào)節(jié)平衡螺母，無法將托盤天平調(diào)平，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)操作中漏了一個重要步驟，該步驟是         ．天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測出其體積如圖甲所示，然后用天平測出了空燒杯的質(zhì)量為15g，再將量筒中的鹽水倒入該燒杯，測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后如圖乙所示，則總質(zhì)量是          g，算出該鹽水的密度是  g/cm3．分析該測量過程，你認(rèn)為小聰測出的鹽水密度比真實(shí)值   （選填“偏大”、“偏小”）

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同步練習(xí)冊答案