分析 先分析圖象的縱軸和橫軸分別代表什么物理量,從而就知道了該圖象反映的是哪兩個物理量之間的變化關(guān)系圖象;然后分析圖象中找出從第4s到第6s的過程中,圖象所表達的含義是什么.
解答 解:
①由圖象可知,當t=4min時,對應(yīng)的縱坐標v=40km/h,所以汽車行駛的速度是40km/h;
②從第4min到第6min的過程中,圖象是一條斜向下的直線,表明汽車的速度隨時間而遞減,屬于變速運動;
故答案為:40km/h;變速.
點評 本題考查了學(xué)生分析圖象的能力,圖象在很多學(xué)科中都會用到,尤其在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中學(xué)生都比較了解,所以本題的難度不是很大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的溫度一定低于0℃ | B. | 冰和水的溫度都等于0℃ | ||
C. | 水的溫度可能高于0℃ | D. | 冰和水的溫度都低于0℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | “霜”的形成過程是凝華現(xiàn)象 | B. | “露”的形成過程是升華現(xiàn)象 | ||
C. | “雪”的形成過程是凝固現(xiàn)象 | D. | “霧”的形成過程是液化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物體對乙物體施力的同時,甲物體也一定受到了乙物體所施的力 | |
B. | 一個物體受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定會改變 | |
C. | 做勻速直線運動的汽車所受力的合力一定為零 | |
D. | 相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素不可能都相同 |
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