【題目】下列估測中最接近實際的是

A. 教室門的高度約為1500mm

B. 電冰箱里的冷藏溫度約為-10℃

C. 一個蘋果的質(zhì)量約為150g

D. 人正常呼吸一次所用的時間約為30s

【答案】C

【解析】

A．正常人的身高一般在1.75m左右，教室門的高度比人的身高要高，約為2m=2000mm，故A不合理；

B．電冰箱冷藏室的溫度要高于水的凝固點0℃，一般是4℃，故B不合理；

C．一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g，一個蘋果相當(dāng)于3個或4個雞蛋的質(zhì)量，所以一個蘋果的質(zhì)量約為150g，故C合理；

D．正常人一分鐘呼吸的次數(shù)大約是20次左右，呼吸一次所用的時間約為3s，故D不合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中．

（2）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是 ________（晶體/非晶體），它的熔點是 ________ ℃，其熔化過程經(jīng)歷了 ________ min．

（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？ ________

（4）某同學(xué)在探究冰熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，沒有找到冰的熔點．若要延長冰熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法． ________．

（5）在該實驗中不是直接對試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進行利用水對試管進行加熱，這種加熱方法稱為 ________法，其好處是 ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波加濕器通電工作時，霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度。圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值。

額定加濕量Q額

15L/h

額定電壓U額

220V

額定功率P額

660W

水箱容量V

30L

加濕效率k

≥1.2×10﹣2L/（hW）


（1）水霧化成超微粒子的過程（選填是或不是）汽化現(xiàn)象，加濕器正常工作時電池為A，加滿水后最多能加濕h；
（2）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次，此過程中加濕器的實際功率多少W？加濕器的加濕量Q實至少為多少L/h？
（3）超聲波內(nèi)部有一個濕度監(jiān)測裝置，利用濕敏電阻可實現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量。圖乙中為該濕度監(jiān)測裝置的電路圖，已知電源電壓為24V，定值電阻R0的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，請你根據(jù)該電路計算濕度監(jiān)測裝置能夠測量的濕度范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)物理量的數(shù)值，符合實際的是

A. 分子的尺度約為1nmB. 將兩個雞蛋舉高1m做功約為1000J

C. 此時考場的大氣壓約為1000PaD. 人騎自行車的平均功率約為1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歐陽修《浣溪沙》寫到“青杏園林煮酒香……柳絲搖曳燕飛忙”，聞到酒香說明酒分子在做_____運動，搖曳的柳絲和飛翔的燕子都具有_________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當(dāng)物體靜止時，下列說法中正確的是（g取10N/kg）

A. 物體漂浮，浮力為10NB. 物體懸浮，浮力為9N

C. 物體漂浮，浮力為9ND. 物體沉底，浮力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是

A. 一名初中生的質(zhì)量是60kg

B. 一名普通初中生的身高是276cm

C. 中學(xué)生通常情況下的步行速度可達6m/s

D. 邵陽市六月份的平均氣溫約是50℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示．具體數(shù)據(jù)如下表：

編號

材料

長度

粗細(xì)

松緊

甲

鋼絲

10cm

0.2mm2

緊

乙

鋼絲

10cm

0.1mm2

緊

丙

鋼絲

5cm

0.1mm2

緊

丁

鋼絲

5cm

0.1mm2

松

（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動 鋼絲時的音調(diào)高．由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細(xì)，音調(diào) ．

（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動 和 兩根鋼絲．

（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是： ．

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