8.黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進(jìn)行測(cè)量.
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1;
(3)把適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示.
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學(xué)把表填寫完整:
空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質(zhì)量
m2/g
鹽水的密度
ρ/g•cm-3
30
(5)以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

分析 (1)天平的正確使用方法:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上;調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,此時(shí)指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等;左高右低,向左調(diào)節(jié)平衡螺母;
(4)天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;量筒分度值為2ml,平視液面最低處讀出體積,利用密度公式求得其密度.
(5)量筒內(nèi)的液體不能夠全部倒出,測(cè)量出的質(zhì)量變小,利用密度公式分析.

解答 解:(1)把天平放在水平臺(tái)上,將平衡螺母撥到標(biāo)尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)該將螺母向左調(diào)節(jié);
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出空燒杯的質(zhì)量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;燒杯液體總質(zhì)量m2=50g+20g+5g+1g=76g;
量筒中鹽水的體積為40ml;
鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$=$\frac{76g-30g}{40c{m}^{3}}$=1.15g/cm3;
填表如下:

空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質(zhì)量
m2/g
鹽水的密度
ρ/g•cm-3
3040761.15
(5)此方法中量筒上還會(huì)沾有一定質(zhì)量的液體,使的測(cè)量的鹽水的質(zhì)量變小,故鹽水密度值比真實(shí)值偏。
故答案為:(1)游碼;平衡螺母;左;(4)40;76;1.15;(5)偏。

點(diǎn)評(píng) 天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度公式的運(yùn)用,這些都是我們學(xué)習(xí)密度測(cè)量必須掌握的知識(shí)點(diǎn).同時(shí),測(cè)量順序的合理安排,將影響到誤差的大小,因此,我們應(yīng)該特別注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.雯雯家的汽車尾部有一個(gè)倒機(jī)翼叫氣流偏導(dǎo)器,他能使汽車高速行駛時(shí),獲得向下的壓力,保障行車安全,這是因?yàn)槠珜?dǎo)器上表面空氣流速快(填“快”或“慢”)所受壓強(qiáng)。ㄌ睢按蟆被颉靶 保膊可蠘(biāo)有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn),來帶動(dòng)同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn),從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓,使汽油燃燒更充分,燃?xì)鈮簭?qiáng)更大,同時(shí)也減少了廢氣中的有害物質(zhì),達(dá)到提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和減少廢氣污染的目的.這輛汽車的最低油耗可達(dá)0.2kg/(kW•h),已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.(0.2kg/(kW•h)表示獲得1kW•h能量消耗0.2kg汽油).0.2kg的汽油完全燃燒時(shí)放出的熱量為9.2×106;該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率最高可達(dá)39%(結(jié)果保留兩位有效數(shù)值).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小明在班上給同學(xué)們講了新的“龜兔賽跑”故事:烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后,兔子很快把烏龜落在后面.它看到烏龜跑的太慢了,就在半途的一棵樹下睡了一覺,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)很近了,兔子急忙去追,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).在小明講的這個(gè)故事中,關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( 。
A.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,烏龜和兔子的平均速度相等
B.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣?/td>
C.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,兔子始終比烏龜跑得快
D.在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里,兔子的平均速度等于烏龜?shù)钠骄俣?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)根據(jù)電路圖鏈接實(shí)物圖丙.

(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為0.2A,此時(shí)燈泡的電阻為10Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)剛要結(jié)束時(shí),突然無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于燈泡斷路造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行研究,電磁爐的功率調(diào)芾范圍是120-2200W.
(1)小明用電磁爐將質(zhì)量為2kg的水從25℃加熱到100℃,消耗了0.25kW•h的電能.求此過程中電磁爐的加熱效率;
(2)小明用電磁爐煮粥,先用大火將水燒開,后用小火煮.這段時(shí)間電磁爐的電功率隨時(shí)間變化如圖所示,求:第8min通過電磁爐的電流.[水的比熱容是4.2×103J/( kg•℃),家庭電路的電壓為220V].

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13.小敏在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線兩邊左右擺動(dòng),但偏向右側(cè)的角度較大,這時(shí)可將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);在測(cè)金屬塊質(zhì)量時(shí),當(dāng)在天平右盤的砝碼數(shù)和游碼移動(dòng)后的位置如圖1所示時(shí),天平橫梁重新平衡,可知金屬塊的質(zhì)量為53.4g.
(2)金屬塊放入量筒前、后液面所到達(dá)的刻度如圖2所示,則金屬塊的體積為20cm3
(3)該金屬的密度為2.67g/cm3,相當(dāng)于2.67×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)量一不沉于水的物體的密度進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①調(diào)節(jié)天平平衡②用天平測(cè)出物體的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲③在量筒中裝入適量的水,如圖乙;④讀出水的體積V1;⑤用細(xì)線系住物體和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積;⑥將物體和鐵塊同時(shí)浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和物體的總體積V3;

請(qǐng)回答以下問題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,將下面表格內(nèi)容填寫完整.
物理量掛件的質(zhì)量m/g水的體積
V1/cm3
水和鐵塊的
總體積V2/cm3
水、掛件和鐵塊的總體積V3/cm3塑料的密度
ρ/(g/cm-3
數(shù)值40
(2)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是④(填序號(hào)).
(3)同學(xué)們經(jīng)過評(píng)估交流后,發(fā)現(xiàn)干物體具有吸水性,則所測(cè)密度應(yīng)大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)物體的實(shí)際密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明甲的電烤箱內(nèi)部電路可以簡(jiǎn)化為如圖所示的電路,通過查閱說明書,小明得知該電烤箱正常工作時(shí)的最大功率為1000W,兩根電熱絲的電阻R1=R2
(1)當(dāng)S1接b(選填“a”或“b”)、S2閉合(選填“閉合”或“斷開”)時(shí),該電烤箱的電功率最大.
(2)電熱絲的電阻為多大?
(3)若將該電烤箱電路進(jìn)行改造,使其正常工作時(shí)最大功率為1500W,要求只改變其中一個(gè)電熱絲的阻值,請(qǐng)你通過分析和計(jì)算,求出該電熱絲改變后的阻值應(yīng)為多少?
(4)若某熱水壺的電路與電烤箱的原電路相同,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用最大功率給1kg、30℃的水加熱5.6min,則水溫升高多少℃?[不計(jì)熱量損失,c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于太陽能的下列說法中,正確的是( 。
A.太陽能是可供人類利用的一種新能源,它是二次能源
B.太陽能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用
C.太陽能安全、清潔,利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染
D.于人類來說,太陽能幾乎可以說是一種取之不盡,用之不竭的永久性能源

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