下列判斷正確的是( 。
A、在探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,先研究質(zhì)量一定時(shí),動(dòng)能與速度的關(guān)系,研究問題的方法是“控制變量法”B、同步衛(wèi)星相對(duì)于地球上的建筑物是靜止的C、如果兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡D、慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖展示了一個(gè)極具想象力的設(shè)想,其大意是:
上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉(zhuǎn)動(dòng);葉輪帶動(dòng)打磨輪和水泵的軸轉(zhuǎn)動(dòng);人利用打磨輪打磨工件,同時(shí),運(yùn)轉(zhuǎn)的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…,只要一開始在上面水池中注滿水,就能通過水的上下循環(huán),使機(jī)器不停地工作.
①你認(rèn)為,上面水池中流下來的水,能否被水泵全部抽送到上面水池中?并說明理由是:
 

②這個(gè)設(shè)想曾得到不少人的贊許,并把這個(gè)裝置譽(yù)為“永動(dòng)機(jī)“.請(qǐng)運(yùn)用你掌握的知識(shí),說明這個(gè)裝置是否真能“永動(dòng)“:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物,其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是(  )
A、PM2.5在空中受到的是非平衡力作用B、PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)C、PM2.5的空間尺度小于電子D、環(huán)境溫度低于0℃時(shí),PM2.5不具有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一堂物理活動(dòng)課中,同學(xué)們正以“假如失去…”為主題展開討論.以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是( 。
A、假如失去了摩擦力,任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)B、假如失去了重力,天平就不能再用來測(cè)量物體的質(zhì)量C、假如導(dǎo)體失去了電阻,所有的用電器都不能正常工作D、假如磁體周圍失去了磁場(chǎng),電風(fēng)扇依舊可以工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

近年中國的航天事業(yè)發(fā)展迅速,“玉兔”月球車成功登陸月球,月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場(chǎng)、對(duì)物體的引力僅為地球上的六分之一,到時(shí),在月球車上能做到的是(  )
A、用超聲波測(cè)定速度B、利用指南針確定方向C、用天平稱物體的質(zhì)量D、利用風(fēng)能發(fā)電

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí),另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合.僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn),小明就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”.他這一提法屬于( 。
A、猜想B、評(píng)估C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法,如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法.下列研究過程中也采用了這一方法的是( 。
A、探究壓力作用效果的影響因素B、探究動(dòng)能影響因素C、探究電功大小影響因素D、探究真空不能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是( 。
A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B、在化合物中,金屬元素顯正價(jià),則顯正價(jià)的一定是金屬元素C、對(duì)物體做功,需要對(duì)物體施力,那么對(duì)物體施加力的作用,該力一定對(duì)物體做了功D、運(yùn)動(dòng)小車在水平面上受到的阻力越小,滑行距離越遠(yuǎn),若小車不受阻力作用,將一直運(yùn)動(dòng)下去

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在______之間,蝙蝠靠接收自己發(fā)出的______回聲,在黑夜中飛行和捕食.監(jiān)測(cè)與控制______波可以用來預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案