8．為了交通安全和方便，我縣絕大多數(shù)交叉路口設(shè)立了信號(hào)燈指揮交通．綠色信號(hào)燈亮?xí)r，紅色信號(hào)燈熄滅；紅色信號(hào)燈亮?xí)r，綠色信號(hào)燈熄滅．下列四個(gè)電路圖能實(shí)現(xiàn)這一要求的是（　　）
A．B．C．D．

分析 串聯(lián)電路中各用電器相互影響；并聯(lián)電路中各支路用電器互不影響；串聯(lián)電路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路；并聯(lián)電路中，干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制支路用電器．

解答 解：A、根據(jù)電路圖可知，紅燈和綠燈并聯(lián)，并且各支路有相應(yīng)的開(kāi)關(guān)控制，因此可以起到綠色信號(hào)燈亮?xí)r，紅色信號(hào)燈熄滅；紅色信號(hào)燈亮?xí)r，綠色信號(hào)燈熄滅，故A符合題意；
BD、根據(jù)電路圖可知，紅燈和綠燈串聯(lián)，兩燈同時(shí)亮同時(shí)熄滅，故BD不符合題意；
C、根據(jù)電路圖可知，紅燈和綠燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，因此兩燈同時(shí)亮同時(shí)熄滅，故C不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及串并聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的作用，關(guān)鍵會(huì)根據(jù)電路圖分析兩燈泡的工作情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理不相同的是 （　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生活中很多現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋，下列解釋正確的是（　�。�
A．通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)
B．舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w
C．冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中的水蒸氣凝華而成的
D．扇扇子降低了空氣的濕度使人感到?jīng)鏊?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示凸透鏡的焦距是10cm，蠟燭放在距凸透鏡15cm處時(shí)，可以在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，利用這一原理可以制成幻燈機(jī)；將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．下表為D31動(dòng)車從北京南到上海的運(yùn)行時(shí)刻表，北京南到上海鐵路長(zhǎng)1463km，根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：
車次到站、發(fā)車北京南南京上海
D31到站時(shí)間--19：1221：05
發(fā)車時(shí)間11：0519：14--
（1）從列車時(shí)刻表所列各項(xiàng)內(nèi)容可以獲得哪些信息？（寫(xiě)出兩條）
（2）計(jì)算D31動(dòng)車有北京南開(kāi)往上海的平均速度是多少？
（3）圖中動(dòng)車要穿過(guò)一條隧道，動(dòng)車假設(shè)以144km/h的速度勻速行駛，用力1min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為2000m的隧道，求這列動(dòng)車的長(zhǎng)度是多少？動(dòng)車全部都在隧道中的時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．一物理實(shí)驗(yàn)小組在用如圖所示電路進(jìn)行探究時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，他們猜測(cè)可能是ab之間的R1或者bc之間的R2發(fā)生了短路現(xiàn)象．他們決定用電壓表進(jìn)行研究．探究過(guò)程如下：
第一步：將電壓表正確的連接在ab之間，獲得讀數(shù)Uab；
第二步：再將電壓表連到bc之間，獲得讀數(shù)Ubc；
第三步：將電壓表連接到電源兩端，獲得讀數(shù)U電源；
第四步：分析數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論．
（1）若Uab=0，Ubc=U電源，發(fā)生短路的是R1；
（2）小明同學(xué)認(rèn)為將電壓表從ab換接到bc之間時(shí)，只需斷開(kāi)a點(diǎn)換接到c點(diǎn)即可，無(wú)需在b點(diǎn)斷開(kāi)．這種做法可行嗎？
（3）小亮同學(xué)說(shuō)，沒(méi)有電壓表可以用完好的小燈泡代替，大家一致同意．如果將小燈泡接在ab之間時(shí)小燈泡發(fā)光，接在bc之間時(shí)小燈泡不發(fā)光，發(fā)生短路的是R2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“聞其聲，知其人”，這里通過(guò)聲音識(shí)別人的主要依據(jù)是（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小華同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下．
（1）把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處：調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為62g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為20cm3，由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3（或3.1×103kg/m3）．
（3）假如小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)天平左盤(pán)有些零件的小碎片，那么你認(rèn)為他測(cè)出的零件的密度會(huì)偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．我們經(jīng)常見(jiàn)到居民樓的樓頂裝有太陽(yáng)能熱水器，如圖所示，它的工作原理就是白天通過(guò)太陽(yáng)光的照射，充分利用太陽(yáng)光的能量使熱水器中的水加熱升溫，以滿足居民的生活需要，其優(yōu)點(diǎn)是既環(huán)保又節(jié)能，但是在我國(guó)北方地區(qū)使用太陽(yáng)能熱水器時(shí)，冬天需將熱水器及管道中的水全部放出，否則很容易將儲(chǔ)水箱及管道凍裂，造成熱水器損壞，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)通過(guò)計(jì)算解釋為什么儲(chǔ)水箱或管道會(huì)凍裂？（已知水的密度是0.9×103kg/m3）

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