A. | B. | C. | D. |
分析 (1)手壓電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,使小燈泡發(fā)光.
(2)逐個(gè)分析下面四個(gè)選擇項(xiàng)中各個(gè)設(shè)備的制成原理,將兩者對(duì)應(yīng)即可得到答案.
解答 解:手壓電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,使小燈泡發(fā)光;
A、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng).與手壓電筒的制成原理無(wú)關(guān).故符合題意.
B、此圖反映了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,與手壓電筒的制成原理無(wú)關(guān),故符合題意.
C、圖中導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流(可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn)),這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與手壓電筒的制成原理相符合.故不符合題意.
D、此圖探究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈中電流大小有關(guān),與手壓電筒的制成原理無(wú)關(guān),故符合題意.
故選ABD.
點(diǎn)評(píng) (1)此題考查了電磁感應(yīng)、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力、奧斯特實(shí)驗(yàn)、電磁鐵磁性強(qiáng)弱的決定因素等知識(shí)點(diǎn).
(2)首先根據(jù)題目告訴的:線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)明確出手壓電筒的制成原理是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
步驟 和 現(xiàn)象 | 1.如圖所示,把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面. 2.讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)過(guò)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出. 3.改變?nèi)肷浣堑拇笮,重做一次.換用另外一種顏色的筆,記錄光的徑跡. 4.把紙板NOF向前折或向后折,則在紙板NOF上不能(能或不能)觀察到反射光線. 5.分析歸納得出結(jié)論. | |||||||||
表格 | 1.取下紙板,用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角i和角r.記錄在下表:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 王爺爺 | B. | 副駕駛座位上的乘客 | ||
C. | 王爺爺正后方座位上的乘客 | D. | 王爺爺斜后方座位上的乘客 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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