12.下列對(duì)靜電的認(rèn)識(shí),說(shuō)法正確的是( 。
A.物體所帶的電荷越多,吸引輕小物體的能力就越強(qiáng)
B.玻璃與其他任何物質(zhì)相互摩擦,玻璃總是帶正電
C.摩擦起電的過(guò)程實(shí)際上是創(chuàng)造電荷的過(guò)程
D.驗(yàn)電器箔片的張角越大,說(shuō)明物體所帶電荷越少

分析 (1)帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì);
(2)通過(guò)分析摩擦起電的原因,結(jié)合玻璃棒與絲綢摩擦的帶電過(guò)程,能夠確定為什么玻璃棒與絲綢摩擦帶正電;
延伸一下也可以確定玻璃棒與其他物體摩擦后其帶電情況;
(3)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,使物體的正負(fù)電荷數(shù)不相等;
(4)驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的,能根據(jù)張角大小判斷物體帶電的多少.

解答 解:A、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),物體所帶的電荷越多,吸引輕小物體的能力就越強(qiáng),故A正確;
B、玻璃棒的原子核束縛核外電子的能力比絲綢弱,所以?xún)烧吣Σ梁,玻璃棒由于失去電子帶正電?br />但并不是所有的物質(zhì)的原子核束縛核外電子的能力都比玻璃強(qiáng),當(dāng)玻璃與一種束縛核外電子能力比它還弱的物質(zhì)摩擦?xí)r,其會(huì)在摩擦過(guò)程中得到電子而帶負(fù)電,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的得到電子,束縛電子能力弱的失去電子,所以摩擦起電實(shí)質(zhì)上并不是創(chuàng)造了電荷.只是使電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正負(fù)電荷數(shù)目不相等,故C錯(cuò)誤;
D、金屬箔張開(kāi)角度越大,說(shuō)明物體帶電量越多,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了帶電體的性質(zhì)、摩擦起電的原因及實(shí)質(zhì)、以及對(duì)驗(yàn)電器使用原理的掌握情況,關(guān)鍵是對(duì)記憶性知識(shí)要有扎實(shí)基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音在任何介質(zhì)中的速度都是340m/s
B.人說(shuō)話(huà)是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
C.只要物體在振動(dòng),我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音
D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)在用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),已將天平調(diào)好,估計(jì)物體質(zhì)量約20克,將物體和砝碼分別放入左、右盤(pán)中時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向左側(cè),這應(yīng)該( 。
A.減少砝碼B.增加砝碼
C.調(diào)節(jié)橫梁右端平衡螺母向左移D.調(diào)節(jié)橫梁右端平衡螺母向右移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,如圖所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.4s后被探測(cè)儀器接收.
(1)這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月球到地球的距離?為什么?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.冬天,小明睡覺(jué)時(shí)喜歡用熱水袋取暖,睡前,他向袋中灌滿(mǎn)開(kāi)水,袋子脹鼓鼓時(shí)擰緊袋口塞子,并放入被窩,可是第二天起床時(shí)發(fā)現(xiàn)袋子癟癟的,他很奇怪,袋子不漏水呀,怎么只剩半袋水了呢?你能幫助小明解開(kāi)這個(gè)謎嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在物理實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電流在一定時(shí)間內(nèi)正常通過(guò)電子元件時(shí),每個(gè)電子元件的狀態(tài)有兩種可能:通電或斷開(kāi),并且這兩種狀態(tài)的可能性相等.如圖,當(dāng)有兩個(gè)電子元件a、b并聯(lián)時(shí),P、Q之間電流通過(guò)的概率為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中,某同學(xué)按如圖所示的電路圖連接實(shí)物,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫助他將實(shí)物電路連接好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于物質(zhì)的質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.一塊冰全部熔化成水后,質(zhì)量變小,密度變大
B.把鐵球加熱,體積變大,密度不變
C.銅塊碾壓成銅片,質(zhì)量和密度均不變
D.在太空處于失重狀態(tài),故質(zhì)量和密度均為零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一同學(xué)用手豎直握住飲料罐,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.手對(duì)罐的壓力與罐受到的重力是一對(duì)平衡力
B.若手對(duì)罐的壓力增加罐受到的摩擦力將增大
C.罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)相互作用力
D.罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦大小相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案