按圖11示的電路圖做“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn).所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測(cè)小電燈、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)造成___________.(填選項(xiàng)前的字母)

A.電流表燒壞      B.電壓表燒壞

C.小電燈燒壞      D.小電燈不亮

(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最

左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障可能是:_____ ______.排除該故障換用新元件后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是:__


(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表. __________.

電壓表的示數(shù)U/V

電流表的示數(shù)I/A

小電燈的功率P/W

2.0

0.20

2.5

0.22

3.0

0.25

3.8

0.30

4.5

0.32

①過(guò)上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為_(kāi)___ ________W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:_______ ____;

②當(dāng)小電燈正常工作時(shí),連入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為_(kāi)___________Ω;

③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V 電源的兩端,兩燈消耗的總功率為_(kāi)___________W.

(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測(cè)出小電燈的額定功率?

①在圖12的實(shí)物圖完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖;

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為_(kāi)________Ω~___________Ω.



(1) D                               

(2)小電燈斷路_;閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有放到最大阻值處。   (3)1.14;燈絲電阻隨溫度的升高而增大_      ②_7.3_;③1.5。(4)①如圖2所示;②4.7; 12


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類(lèi)探索新材料取得的重要成果.該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400℃的高溫,而密度只有3kg/m3.一架用鋼材(ρ=7.9×103kg/m3)制成的質(zhì)量約160t的大型飛機(jī),如果用“氣凝膠”做成,其質(zhì)量約為

     A.幾千克                   B.幾十千克              C.幾百千克               D.幾千千克

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖9所示,“豬八戒照鏡子,里外不是人”。豬八戒很納悶,于是,向鏡子走近點(diǎn)看自己,則其像會(huì)(    )

A.不變    B.變小    C.變大    D.可能變成人像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖2中是有關(guān)電磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在圖6所示的電路中,電源電壓為12V.閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值是        Ω.將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)將變        

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有些同學(xué)有聽(tīng)“耳機(jī)”的習(xí)慣,雖然對(duì)其他同學(xué)影響不大,但是由于聲音的傳播非常集中,所以在聽(tīng)者的耳朵里        很大,長(zhǎng)期如此,會(huì)造成聽(tīng)力的損傷。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如下圖中圖甲是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況的實(shí)驗(yàn)示意圖,將開(kāi)關(guān)閉合之后,銅棒能在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)。由此請(qǐng)你猜想:在圖乙中,如果一個(gè)電子沿虛線方向快速進(jìn)入磁場(chǎng),則它在磁場(chǎng)中            (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沿直線運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


給你一支鉛筆、一塊海綿、一個(gè)平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水。請(qǐng)任選其中的器材,分別設(shè)計(jì)一個(gè)的物理小實(shí)驗(yàn) ,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及能說(shuō)明的物理知識(shí)。

示例:用力壓海綿,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了,說(shuō)明力可以改變物體的形狀。

答案:

力的實(shí)驗(yàn):

 用手推桌面上的鉛筆,鉛筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

 杯中裝滿水,將平面鏡蓋在杯口,慢慢將杯倒置,平面鏡不會(huì)掉下來(lái),說(shuō)明大氣壓的存在。

 將杯放在海綿上,慢慢往杯中加水,看到海綿形變量加大,說(shuō)明壓強(qiáng)大小與壓力大小有關(guān)。

……

光的實(shí)驗(yàn):

 將鉛筆斜插入裝有水的玻璃杯中,看到鉛筆在水面處“彎折”了,說(shuō)明發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。

 透過(guò)裝水的玻璃杯,看到鉛筆變粗了,說(shuō)明“水杯”相當(dāng)于凸透鏡有放大作用。

 鉛筆放在平面鏡前,從平面鏡中可看到鉛筆的像,說(shuō)明平面鏡可以成像。

……

 一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時(shí)在長(zhǎng)度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是小岳陽(yáng)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄(銅、鋁線的橫截面積相同)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

原長(zhǎng)/m

溫度升高/℃

伸長(zhǎng)量/mm

1

1

10

0.19

2

2

10

0.38

3

1

30

0.57

4

1

30

0.69

5

2

10

0.46

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的測(cè)量?jī)x器是游標(biāo)卡尺和           、          。

(2)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與     (或3 與 4),可得結(jié)論:當(dāng)原長(zhǎng)和升高的溫度相同時(shí),固體的線膨脹與材料有關(guān)。

(3)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2可得到的初步結(jié)論是:                           

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小科從某品牌“暖手包”說(shuō)明書(shū)上獲悉,該“暖手包"能自動(dòng)發(fā)熱,是因?yàn)槔锩嬗需F粉、活性炭等物質(zhì)。這些物質(zhì)對(duì)“暖手包”發(fā)熱有什么作用?小科查閱到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

組別

時(shí)間/min

鐵/g

活性炭/g

空氣濕度/%

水/mL

上升溫度/

1

30

1

0.6

70

0

10.7

2

30

1

0

70

0

0

3

30

0

0.6

70

0

0

4

30

1

0.6

40

0

4.2

5

30

1

0.6

40

2

11.5

   (1)第l、3組的探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,沒(méi)有        物質(zhì),“暖手包”不會(huì)發(fā)熱;

   (2)分析第1、2、4、5組探究實(shí)驗(yàn)可知,“暖手包”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有吸附空氣中的        的性質(zhì)。           

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