【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 經過8s,甲在乙前面1.6m處
C. 以甲為參照物,乙向西運動
D. 以乙為參照物,甲向西運動
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖用兩把刻度尺A和B側同一物體的長度,其中A刻度尺分度值是 ______ ,用此刻度尺測出物體的長度為 ______ cm.用B此刻度尺測出物體的長度為 ______ cm.用 ______ (選填“A”或“B”)刻度尺測出的結果更精確.
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【題目】如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動,電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是()
A. 電壓表示數(shù)變小,燈變亮 B. 電壓表示數(shù)變大,燈變暗
C. 電壓表示數(shù)變小,燈變暗 D. 電壓表示數(shù)變大,燈變亮
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【題目】閱讀短文,回答問題:磁懸浮列車
磁懸浮列車是由無接觸的電磁懸浮、導向和驅動系統(tǒng)組成的新型交通工具,是高新技術的產物.上海磁懸浮列車于2003年1月4日正式開始商業(yè)運營.正線全長約30km,設計最高運行時速430km/h,單向運行時間7min20s.
(1)上海磁懸浮列車的結構如圖甲所示.要使列車懸浮起來,車身線圈的上端是_________極.
(2)如果列車在單向運行過程中,只?恳徽,那么,?繒r間約為_________s(設磁懸浮列車全程均以360km/h的速度行駛).
(3)圖乙是另一種磁懸浮列車的設計原理圖,A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵,安裝在鐵軌上,B是安裝在車身上(緊靠鐵軌上方)的電阻非常小的螺線管.螺線管B與電磁鐵A之間相互_________(選填“排斥”或“吸引”),從而使列車懸浮在鐵軌上方.
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【題目】某型號油量表工作原理如圖甲所示,電源電壓為24V,R0為定值電阻,為油量表(實際上是量程為0﹣0.6A的電流表),R1為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示,它的上表面面積為0.01m2.油箱是長方體,裝滿油時深度h為0.4m.(不計油箱自重)
(1)由乙圖可知:壓敏電阻R1隨壓力F的增大而 ,當油箱中的汽油用完時,R1的電阻為 Ω.
(2)油箱裝滿汽油時壓敏電阻上表面受到的壓強和壓力分別為多大?(g=10N/kg,ρ汽油=0.7×103kg/m3)
(3)油箱裝滿汽油時,油量表示數(shù)為最大值(即電流表滿偏),求R0的阻值.
(4)當油箱中的汽油用完時,電路中的電流為多少?
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【題目】用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s—t圖像如圖所示,其對應的測力計示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則他們大小關系正確的是:
A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2
C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2
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【題目】如圖是小明在運動場上看到了一些場景,他運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是
A. 王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B. 百米賽跑時終點裁判員是用通過相同的路程比較所用的時間來確定運動員快慢的
C. 張彥在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他所受的重力是一對平衡力
D. 李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,動能最大
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【題目】如圖甲所示為探究“浮力大小與物體浸入水中深度的關系”的實驗裝置。先在彈簧測力計的下端掛一個金屬圓柱體,測出金屬圓柱體的重力,然后讓圓柱體緩慢地浸入水中,記錄從圓柱體底面剛接觸水面開始,到完全浸沒水中(未接觸容器底部),不同深度h時彈簧測力計的示數(shù),得到彈簧測力計示數(shù)F示和圓柱體受的浮力F浮隨h變化的圖像如圖乙所示。
(1)其中圓柱體受的浮力F浮隨h變化的圖像是圖乙中的_________(選填“①”或“②”);
(2)從圖乙中可以得出:浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積__________,浸沒在液體中的物體受到浮力大小與浸沒的深度_______。(均選填“有關”或“無關”)
(3)從圖乙可求得金屬圓柱的質量為_______ kg,體積為________ m3,密度為________ kg/m3。
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【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖像如下圖所示,由圖像可知:運動速度相同的小車是______和_____;經過5s跑在最前面的小車是______。(填“甲”或“乙”或“丙”)
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