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【題目】按如圖的電路圖做實驗，閉合開關，兩表讀數(shù)如圖甲。L突然燒斷后，兩表示數(shù)如圖乙，定值電阻R兩端電壓為U、流經定值電阻R的電流為I. 與L燒斷前相比：

(1)燒斷后U ______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(2)燒斷后I______（選填“變大”、“變小”或“不變”），并寫出判斷依據：_________。

(3)R的阻值為______Ω，此時若通電時間100s，則定值電阻產生的熱量是______J。

【答案】變大 變大 燒斷后，由兩電壓表的示數(shù)可以看出，定值電阻R兩端的電壓U變大。根據歐姆定律得，R一定時，U增大，I增大，所以流經定值電阻R的電流I變大 9 81

【解析】

(1)[1]斷開前和斷開后，電壓表都測量定值電阻兩端的電壓，由電壓表示數(shù)可知，斷開前電壓為2.4V，斷開后電壓表示數(shù)為2.7V，定值電阻兩端電壓增大。

(2)[2][3]根據歐姆定律可知，當電阻不變時，電壓增大，通過的電流也會增大，因此通過定值電阻的電流也會增大。

(3)[4]當L燒斷后，電壓表測得定值電阻兩端電壓，電流表測得通過定值電阻的電流，根據歐姆定律可導出，定值電阻的阻值為

[5] 根據公式可得，定值電阻產生的熱量為

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物理實驗小組探究“電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等量的空氣，且都有一段電阻絲，將透明容器與U形管相連，接入電路。

（1）圖甲是探究在某兩個量相同的情況下，導體產生的熱量與________大小是否有關的裝置。

（2）實驗中采用轉換法，通過觀察________的變化反映密閉空氣溫度的變化。

（3）根據圖乙所示電流表的示數(shù)可知電路中電流，由此可計算出右側容器中定值電阻在20 s內產生的熱量是________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做電學實驗時，電路如圖所示，已知他所用電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V，電源電壓為6V（保持不變），滑動變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻Ro為10Ω，開關S閉合后，在移動滑動變阻器的過程中，下列情況可能出現(xiàn)的是

A.電壓表的最小示數(shù)為1V

B.滑動變阻器的最小功率為0W

C.電流表的最大示數(shù)為0.6A

D.電阻R0的最大功率為1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】碚碚很善于思考，碚碚想：浮力是液體對物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關系呢？

（1）如圖所示，碚碚和縉縉利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細線和彈簧測力計，進行了如下探究：

①在燒杯中盛適量水，用天平測出燒杯和水的總質量；

②用彈簧測力計測出圓柱體的重力G；

③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測力計的示數(shù)F，則圓柱體所受水的浮力為______（用彈簧測力計所測得的量來表示）；此時向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)，則圓柱體對水的壓力為______（用天平所測得的量來表示）．

（2）如表為碚碚和縉縉記錄的實驗數(shù)據：（表中h2>h1）

圓柱的位置

圓柱體的重力

G/N

彈簧測力計的示數(shù)F/N

燒杯和水的總質量m1/g

天平的讀數(shù)m2/g

圓柱體部分浸入

180

200

圓柱體浸沒深度

180

220

圓柱體浸沒深度

180

220

①通過分析表格中的數(shù)據，可以知道：圓柱體浸沒在水中所受的浮力為______ N，圓柱體對水的壓力為_____ N.

②通過分析表格中的數(shù)據，可以得出：浮力的大小______（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體對液體壓力的大小；此外他們還發(fā)現(xiàn)：物體浸沒前浮力與浸入的深度有關．除此以外，你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律______ ．

③由表格中的數(shù)據可知，該圓柱體的密度為______ kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖，把燃料放在帶活塞的厚玻璃筒里，把活塞迅速上壓，筒內空氣溫度升高，這是通過_________（選填“熱傳遞”或“做功”）途徑使管內氣體的內能增加；

(2)緊接著，燃料燃燒，產生高溫高壓的氣體把活塞往下推，此過程的能量轉化情況是__________，與圖汽油機哪個沖程中的能量轉化情況相同？____（填字母）

A.B.C.D.

(3)如圖是甲、乙兩臺汽油機的能量流向及比例，若將甲汽油機更換成乙汽油機，機械效率將______（選填“增大”、“減小”或“不變”，下同），尾氣帶走的能量將______ ，摩擦損失的能量所占比例將______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示電路測量不同電壓下小燈泡的實際功率

(1)請根據實驗目的，正確連接出完整的實物圖，使滑動變阻器接入電路的阻值最大；

（________）

(2)已知小燈泡額定電壓為3V，想對比與小燈泡亮度相同的發(fā)光二極管（額定電壓為3V）哪個耗電更快，為了測量亮度，使用圖的數(shù)字式照度計，在相同環(huán)境下測量兩者亮度。小燈泡越亮，照度計示數(shù)越大，其單位為LUX，當照度計示數(shù)為零時，說明照度計感應不到發(fā)光，電路正確連接后，得到數(shù)據如下表：

小燈泡、發(fā)光二極管亮度與電壓、電流數(shù)據表

數(shù)據序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.6

1.2

2

2.5

3

電流I/A

0.14

0.18

0.24

0.28

0.3

小燈泡亮度/LUX

0

18

425

1750

3300

數(shù)據序號

6

7

8

9

10

電壓U/V

2

2.3

2.5

2.7

3

電流I/A

0

0

0.01

0.1

0.3

發(fā)光二極管/LUX

0

0

17

1750

9340

①小燈泡的額定功率為______W.

②為了達到目的，需要對比哪些數(shù)據 _______?（選填數(shù)據序號），可知耗電更快的是 ________（選填“小燈泡” 發(fā)光二極管”或“兩者一樣”），判斷依據是：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內把重為450N的重物豎直勻速提高2m，己知動滑輪重50N.不計繩重及摩擦，求:

(1)人拉繩做的有用功；

(2)人拉繩做功的功率；

(3)滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能大小與質量和速度的關系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出了一段距離。

實驗次數(shù)

鋼球質量/g

鋼球下擺高度/cm

木塊滑行距離/cm

1

20

20

30

2

40

20

598

3

60

20

（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是_________，鋼球動能的大小是通過觀察___________來判斷的。

（2）從表中數(shù)據可以看出，他們讓質量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到達豎直位置的___________相同，從而探究動能大小與__________關系。

（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度。你認為應當采用___________同學的建議。

（4）由上述實驗數(shù)據和現(xiàn)象可得出結論：_______________。

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【題目】小星家的太陽能熱水器，水箱最多能裝200kg的水。小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱加滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。請你求解下列問題：

（1）水箱中水吸收的熱量？c水=4.2×103J/（kg·℃）

（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒天然氣來提供，而氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少天然氣？（天然氣的熱值q=3.5×107J/m3）。

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