春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受.
(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是______傳播的.
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的______是不同的.
(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由______三原色依不同比例混合而成的.
精英家教網(wǎng)
(1)觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是沿直線傳播的.正是由于光的直線傳播,邰麗華才能擋住她身后的舞蹈者;
(2)這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的音色是不同的.音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定的,不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,這樣我們就可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體.
(3)這些光是由紅、綠、藍三原色依不同比例混合而成的.紅、綠、藍這三種顏色按不同的比例混合可以得到各種各樣的顏色.
故答案為:(1)沿直線;(2)音色;(3)紅、綠、藍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2、春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受.
(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光在同種均勻介質(zhì)中是沿
直線
傳播的.
(2)在觀看演出的過程中,觀眾雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的
音色
是不同的.
(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由紅、
、
三種色光按不同比例混合而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?瀘州)春節(jié)晚會上,一群聾啞少女以精美絕倫的舞蹈“千手觀音”帶給人美的享受,現(xiàn)場觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是沿
直線
直線
傳播的.同時能聽到陣陣鼓聲,這是由于鼓面的
振動
振動
而產(chǎn)生的.電視觀眾看到絢麗霞光,這些光是由紅光、
綠光
綠光
、藍光三基色依不同比例混合而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

春節(jié)晚會上,一群聾啞少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光在同種均勻物質(zhì)中是沿
直線
直線
傳播的.
(2)現(xiàn)場觀眾能聽到音樂是通過
空氣
空氣
傳播的.觀眾能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同樂器發(fā)聲的
音色
音色
是不同的.(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)聾啞少女聽不清聲音,因此在訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生
振動
振動
,從而使站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受.
(1)觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光的
直線傳播
直線傳播
造成的.
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的
音色
音色
是不同的.
(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由
紅、綠、藍
紅、綠、藍
三種顏色的光按不同比例混合而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受.
(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是
 
傳播的.
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的
 
是不同的.
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,其實是固態(tài)二氧化碳
 
時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣降溫
 
而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化)
(4)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些是由
 
三原色按不同比例混合而成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案