潛艇失事時(shí)，艇員用硬物連續(xù)敲擊潛艇鋼板，三聲短三聲長(zhǎng)，再三聲短（這是國(guó)際求救信號(hào)SOS的莫爾斯電報(bào)碼），救援人員如在附近，就可以知道潛艇中還有人在，為什么？
潛艇鋼板被敲擊后振動(dòng)發(fā)聲，海水和空氣都能傳播聲音。救援的船上有儀器可以收集海中聲音，根據(jù)聲音傳遞過(guò)來(lái)的信息，就知道潛艇中有人求救。再根據(jù)聲音傳來(lái)的方向和大小，就可以判斷潛艇和艇員的位置，從而展開(kāi)營(yíng)救工作，這種方法還可以用在礦井下的搜救等方面。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

15、潛艇失事時(shí)，艇員用硬物連續(xù)敲擊潛艇鋼板，三聲短三聲長(zhǎng)，再三聲短（這是國(guó)際求救信號(hào)SOS的莫爾斯電報(bào)碼），救援人員如在附近，就可以知道潛艇中還有人在，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明
固體（細(xì)棉線）可以傳聲
固體（細(xì)棉線）可以傳聲
．
（2）細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽(tīng)到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)表明
細(xì)金屬絲比細(xì)棉線傳聲效果好
細(xì)金屬絲比細(xì)棉線傳聲效果好
．
（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于
聲音在傳播過(guò)程中被阻斷
聲音在傳播過(guò)程中被阻斷
．
（4）如果在用“土電話”時(shí)．線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)．則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線
不能
不能
（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話．
（5）潛艇失事時(shí)，艇員用硬物連續(xù)敲擊潛艇鋼板，三聲短，三聲長(zhǎng)，再三聲短（這是國(guó)際求救信號(hào)SOS的電報(bào)碼）．救援人員如在附近，就可以知道潛艇中還有人在，這是因?yàn)?!--BA-->
固體（鋼板）、液體（海水）、氣體可以傳聲
固體（鋼板）、液體（海水）、氣體可以傳聲
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年北師大版初中物理八年級(jí)上4.2探究聲音是怎樣傳播的練習(xí)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

潛艇失事時(shí)，艇員用硬物連續(xù)敲擊潛艇鋼板，三聲短三聲長(zhǎng)，再三聲短（這是國(guó)際求救信號(hào)ＳＯＳ的莫爾斯電報(bào)碼），救援人員如在附近，就可以知道潛艇中還有人在，為什么？

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

潛艇失事時(shí)，艇員用硬物連續(xù)敲擊潛艇鋼板，三聲短三聲長(zhǎng)，再三聲短（這是國(guó)際求救信號(hào)ＳＯＳ的莫爾斯電報(bào)碼），救援人員如在附近，就可以知道潛艇中還有人在，為什么

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