A. | 利用圖中器材可探究“動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系” | |
B. | 通過木塊被推動(dòng)的距離可比較動(dòng)能的大小 | |
C. | 小球落下時(shí),將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法既有控制變量法,又有轉(zhuǎn)換法 |
分析 (1)探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小球動(dòng)能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn),實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少;
(2)動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度.根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決.
解答 解:A、動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),若要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,需控制小球的速度相同,質(zhì)量不同.所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,故A錯(cuò)誤;
B、探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí),物體動(dòng)能的大小無法直接體驗(yàn),所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動(dòng)能的多少,即通過木塊被推動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大小,故B正確;
C、小球從高處落下,高度降低,速度增大,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,因?yàn)槟Σ辽鸁,小球的?nèi)能也增加,故C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法既有控制變量法,又有轉(zhuǎn)換法,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度.要研究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí),要從控制變量法的思路入手分析.注意解本題時(shí),要把握?qǐng)D中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖釘尖的面積做的很小 | B. | 書包帶做得較寬 | ||
C. | 道具上的刃磨的很薄 | D. | 吸管一端切成斜口 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為9V時(shí),兩只燈泡均不能正常發(fā)光 | |
B. | 燈泡L1正常發(fā)光時(shí),燈泡L2的實(shí)際功率是1.5W | |
C. | 兩個(gè)燈泡都發(fā)光時(shí),燈泡L2比燈泡L1亮些 | |
D. | 燈泡發(fā)光時(shí),電路中允許通過的最大電流為1A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將一塊橡皮泥捏成一只兔子 | B. | 從赤道帶到北極的一塊礦石 | ||
C. | 一杯密封的冰熔化成水(忽略蒸發(fā)) | D. | 正在燃燒的蠟燭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)榧谉纛~定功率較大,所以甲燈較亮 | |
B. | 因?yàn)橥ㄟ^它們的電流相等,所以一樣亮 | |
C. | 因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大,所以乙燈較亮 | |
D. | 因?yàn)榧谉舻碾娮栎^小,所以甲燈較亮 |
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