圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是
A.為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小
D.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的位置
B
探究二力平衡,摩擦力會(huì)影響是否平衡的判斷,故應(yīng)減小。減小摩擦力的影響后,托盤的鉤碼重力就代表拉力大小,因此調(diào)整數(shù)量可判斷平衡力的大小關(guān)系。扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度改變了2個(gè)力的方向,可判斷平衡力是否共線。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測力計(jì)、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,細(xì)線若干。請選用以上實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體與接觸面間的粗糙程度保持不變時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力f摩擦力與物體對接觸面壓力N的關(guān)系為:f摩擦力=kN(k為常數(shù))”。請寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

長方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是( )
A.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力
B.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力
C.木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力
D.地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,下列屬于平衡力的是
A.汽車的重力與路面對汽車的支持力B.汽車受到的牽引力與汽車受到的重力
C.汽車的重力與汽車對路面的壓力D.汽車對路面的壓力與路面對汽車的支持力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動(dòng)。推車時(shí)水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是(  )
A.F一定小于fB.F可能小于f
C.F一定等于fD.F可能大于f

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

形狀不規(guī)則的均勻薄板可用懸掛法找重心,圖中虛線是第一次懸掛時(shí)拉力的作用線,試在圖中確定該薄板的重心。(用O表示,保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為500g的花瓶放在桌面上,桌面對花瓶的支持力大小等于   N,你判斷的依據(jù)是          ;若花瓶與桌接觸面積是25cm2,則花瓶對桌面的壓強(qiáng)大小等于     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)桃子靜止在水平桌面上,圖中能正確表示桃子受力情況的圖是(    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物體重5N,當(dāng)F=10N時(shí),物體能沿豎直墻壁勻速下滑,這時(shí)物體受到的摩擦力是      N,其方向是        ;當(dāng)F=20N時(shí),物體在墻上靜止不動(dòng),此時(shí)物體受到的摩擦力是      N.

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同步練習(xí)冊答案