長方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是( )
A.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力
B.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力
C.木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力
D.地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力
B
平衡力和相互作用力都是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,但是平衡力是在一個物體上,相互作用力是在兩個物體上,而且相互作用力的施力和受力都是相互的。木箱重力和地面對木箱的支持力都是作用在木箱上,但是地面對木箱支持力等于木箱和木塊的重力,大小不等,所以不是平衡力A錯。木箱對地面壓力和地面對木箱支持力兩個力設(shè)計的施力物體和受力物體剛好互換是相互作用力,B對,木箱對木塊的支持力和木塊對木箱壓力也是施力物體和受力物體互換是相互作用力C錯。地面對木箱支持力和木塊對木箱壓力涉及了三個物體,因此不是相互作用力,D錯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一重為G的立方體放在水平面上,現(xiàn)對其上表面的中央沿豎直方向施加一個力,該力的大小為F(已知F<G),此時該正方體在豎直方向上所受合力的大小為
A.0B.FC.G-FD.G

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖用甲乙兩種方法勻速提升重為100N的物體,滑輪自重20N,不計繩重和摩擦,關(guān)于F、F的關(guān)系說法中正確的是(     )
A.F=FB.F<FC.F=2FD.F>F

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是    摩擦(選填“增大”或“減小”).
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的    力和手對瓶的摩擦力是平衡力.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到     的作用.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.

(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其做______運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.根據(jù)______知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為______N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,人沿水平方向拉牛但沒有拉動,下列說法正確的是(   )
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力
B.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
C.地面對牛的支持力和牛對地面的壓力是一對平衡力
D.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,重量為6N的正方體鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止狀態(tài),這時鐵塊受到的摩擦力大小為________N;若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F=11N的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運動,如圖乙所示,此時鐵塊受到的摩擦力大小為________N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖示為研究二力平衡條件的實驗裝置,下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是
A.為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B.為使實驗效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小
D.將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,是為了改變力的作用線的位置

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

斜面是一種簡單機械,下圖是探究這種機械的特點的裝置。
(1)如圖甲所示那樣,測量木塊重量時,應(yīng)使木塊保持  狀態(tài),并依據(jù)   條件得出木塊重量的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)將木塊放在如圖乙所示的斜面上,并用測力計沿斜面勻速向上拉木塊,收集到如表的數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度
木塊所受重力G/N
斜面高度h/m
斜面長度s/m
沿斜面拉力F/N
較緩
5
0.2
1
2
較陡
5
0.3
1
2.6
最陡
5
0.4
1
3.2
(3)① 求最陡時斜面的效率;在此過程中木塊所受的摩擦力。
② 分析表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)摩擦力    拉力(選填“大于”、“小于”或“等于”),從做功的角度分析,原因是    。

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同步練習冊答案