【題目】航航同學(xué)按如圖-甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V和電壓表V2的指針均指到如圖-乙所示的位置,造成這一現(xiàn)象的原因是(

A. 可能是 VV2所選量程不相同時(shí),燈L2發(fā)生了短路

B. 可能是 VV2所選量程相同時(shí),燈L1發(fā)生了短路

C. 可能是 VV2所選量程不相同時(shí),燈L2發(fā)生了開路

D. 可能是 VV2所選量程相同時(shí),電路各處完好

【答案】B

【解析】A、若L2短路,V2沒示數(shù),V1測的仍是電源兩極間的電壓,有示數(shù),不符合題意;故A錯(cuò)誤. B、若Ll短路,V1V2都測量L2兩端電壓,所用量程相同時(shí),指針位置完全一樣,與題意相符;故B正確.C、若L2開路,V2沒示數(shù),V1測的是電源兩極間的電壓,有示數(shù),不符合題意;故C錯(cuò)誤.D、電路完好時(shí),V1測的是電源電壓,V2測的是L2兩端電壓,兩表指針一樣,說明V1選的是大量程,V2用的是小量程,故D錯(cuò)誤.故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】親愛的同學(xué),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問題.
(1)如圖1所示,在放大的測力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置.
(2)小明同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計(jì)和刻度尺估測大氣壓的值. ①實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,這樣做的目的是 . 然后用橡皮帽封住注射器的小孔,密封注射器.
②如圖2所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為p=
③若實(shí)驗(yàn)中測得的大氣壓值都偏小,這可能是因?yàn)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】______周圍存在一種傳遞磁極間相互作用的物質(zhì)叫磁場。在磁場中的某一點(diǎn),小磁針______時(shí)______極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場方向。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn).如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象.

如圖乙所示,將LED燈與R串聯(lián)在電路中,若LED燈的電功率為0.06W,則R中的電流為_____A,電路的總功率為_____W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)密度概念理解正確的是)

A. 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 B. 密度是指單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量

C. 某種物質(zhì)的密度與體積成反比 D. 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積越大,密度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】填上合適的單位:一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是100_______,一個(gè)成年人質(zhì)量大約是60_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】條形磁鐵磁性最強(qiáng)部分在______,磁性最弱的部分在______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016529日,南寧市獲評(píng)為國家生態(tài)園林城市。市區(qū)里,大量的樹木可以在____________(聲源處”“傳播過程中人耳處”)減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜。噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則________產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),越大,壓力作用效果越;
(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)PP(填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案