12.(1)如圖1所示的電路有幾根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.要求:兩燈泡并聯(lián);電流表測燈L1的電流;閉合開關(guān)后,向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗.

(2)如圖2是一個簡易“表決器”,“贊成”時,綠燈亮;“反對”時,紅燈亮;“棄權(quán)”時,綠燈、紅燈均不亮,甲、乙是兩個與綠燈、紅燈相對應(yīng)的按鈕開關(guān),表決時,按下哪個按鈕,對應(yīng)的燈就亮;不按時,兩燈均不亮,請?jiān)趫D3方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖.

分析 (1)根據(jù)題意,確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián),再根據(jù)電流表只測量通過燈L1的電流,向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗確定滑動變阻器下面的接線柱.
(2)開關(guān)與它控制的用電器是串聯(lián)的,串聯(lián)的各用電器相互應(yīng)用,不能獨(dú)立工作;并聯(lián)的用電器互不影響,能獨(dú)立工作;根據(jù)題意確定燈與開關(guān)的連接方式,然后作出電路圖.

解答 解:
(1)兩只燈泡的連接方式為并聯(lián),電流表只測量通過燈L1的電流(選大量程),L1與電流表串聯(lián),再與L2并聯(lián);閉合開關(guān)后,向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗,連入電阻變大,下面選B接線柱,如圖所示:

(2)甲、乙是兩個與綠燈、紅燈相對應(yīng)的按鈕開關(guān),開關(guān)應(yīng)與被控制燈泡串聯(lián),選擇哪一個答案就按下哪一個按鈕,對應(yīng)的燈就亮,說明一個開關(guān)控制一個燈泡,兩只燈泡互不影響,則兩燈并聯(lián)各支路都有對應(yīng)的開關(guān).兩只燈泡并聯(lián),分別有對應(yīng)的開關(guān)控制,電路圖如圖所示:

點(diǎn)評 (1)根據(jù)題目的要求,先確定電路的串并聯(lián)性質(zhì),再明確電流表位置,最后確定滑動變阻器下面的接線柱,是連接的基本思路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是一個照明電路.a(chǎn)是火線.b是零線.c是保險盒.各燈的開關(guān)都裝在火線上.當(dāng)開關(guān)都閉合時.干路上的電流是1.8A:所選用熔絲的額定電流是2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)使用的彈簧被壓縮后彈簧的長度/cm木塊移動的距離
彈簧A5S1
彈簧A8S2
彈簧B5S3
彈簧B8S4
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細(xì)相同),小球、木塊和長刻度尺各一,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)中,木塊起始位置相同.最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表.
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實(shí)驗(yàn)在運(yùn)用“控制變量法”的基礎(chǔ)上,巧妙運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”.下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是③(填序號).
①比較水和沙子吸熱升溫現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中吸熱多少用酒精燈加熱時長表示 ②將紅墨水滴入水中演示擴(kuò)散現(xiàn)象.③電流看不見、摸不著,但用“水流”來類比電流.
(2)請將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整.
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好;
②壓縮彈簧,使其長度為5cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動了一段距離S1
③壓縮彈簧,使其長度為8cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動S2
④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)S1和S2,得出結(jié)論.
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能.
(4)為了探究猜想二,可選用試驗(yàn)次數(shù)②和④的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,若S2≠S4,說明
彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖(a)所示是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)為了完成本次實(shí)驗(yàn),加熱時應(yīng)使用酒精燈的外焰(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如上圖(b)、(c)所示.則圖b是水在沸騰時的情況.
(3)為方便讀出水沸騰時溫度計(jì)的示數(shù),小明將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),會導(dǎo)致所測溫度值偏低(高/低).水沸騰時溫度計(jì)的示數(shù)如圖(d)所示,此時水的沸點(diǎn)是99℃.
(4)如圖(e)、(f)、(g)是三位同學(xué)作出的水的溫度隨時間變化的圖象,其中正確的是圖g
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時共用30min.為了節(jié)約課堂時間,他可以采取下列哪種措施B
A.增加被加熱的水的量        B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量      D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(6)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于靠近壺嘴的地方溫度高,水蒸氣不容易液化.
(7)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)在四個實(shí)驗(yàn)小組測得水的沸點(diǎn)如表所示:對于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是D
組別1234
水的沸點(diǎn)/℃98.298.998.598.6
A.四個小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.某導(dǎo)體的電阻為R,若將其拉長為原來的二倍,其阻值會大于R;若將拉長的導(dǎo)體對折后,其阻值會等于R.(以上兩空選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.醫(yī)院用B超檢查病情,是利用聲音能傳遞信息,用超聲波給結(jié)石病人碎石,是利用聲音能傳遞能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是(  )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B.一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高
C.內(nèi)能小的物體不可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D.一個物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖是?吭谖夷虾:\娀氐闹袊诙斯魸撍,該潛水艇下潛時艇底所受水的壓強(qiáng)將增大(填“增大”、“不變”或“減小”),在完全浸沒之前的下潛過程中所受的浮力將增大.(填“增大”、“不變”或“減小”),潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級大地震,造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.下列有關(guān)地震涉及物理知識的說法中錯誤的是( 。
A.救災(zāi)直升飛機(jī)保持一定高度勻速飛行并空投物資過程中機(jī)械能不變
B.由于慣性,救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物資
C.直升飛機(jī)升空時,因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使直升機(jī)所受升力大于重力
D.強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩,冰雪、石塊飛速涌下過程中重力勢能減小,動能增大,機(jī)械能減小

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同步練習(xí)冊答案