實驗序號 | 臺式測力計示數(shù)F1/N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測力計示數(shù)F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 1.2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
分析 (1)利用二力平衡可知,摩擦力等于彈簧測力計的拉力大;
(2)為了能平穩(wěn)的讀數(shù),應(yīng)該是測力計做勻速直線運動,拉動白紙,相對來說測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù);
(3)臺式測力計的示數(shù)等于金屬盒對白紙的壓力;
(4)分析表中實驗數(shù)據(jù)可以求出重力.
(5)通過向金屬盒內(nèi)添加沙子,改變總重力;
(6)應(yīng)用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗控制的變量與實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
解答 解:(1)利用二力平衡可知,當水平勻速拉動白紙時,摩擦力等于彈簧測力計的拉力大小,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,摩擦力f=F2=1.8N;
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗一方面不必要控制白紙做勻速直線運動,實驗操作方便,另一方面,彈簧測力計是靜止的,便于讀數(shù).
(3)實驗中,臺式測力計示數(shù)顯示的是壓力的大。
(4)第二次實驗中,氫氣球系在金屬盒上,保持了總重力不變,而改變了壓力大小,來探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系.所以第2次實驗,金屬盒的總重力仍為4.8N;
(5)實驗中是通過向金屬盒內(nèi)添加沙子來改變總重力的;
(6)由表中①②實驗數(shù)據(jù)可知,接觸面的粗糙程度相同俄日物體間的壓力不同,物體受到的摩擦力不同,由此可知:摩擦力與壓力有關(guān).
由表中①③所示實驗數(shù)據(jù)可知,在誤差允許范圍內(nèi),接觸面粗糙程度相同、物體間壓力相同而物體重力不同,物體受到的摩擦力相同,由此可知,摩擦力大小與物體的重力無關(guān).
故答案為:(1)二力平衡;1.8N;(2)可以不必做勻速直線運動;(3)壓;(4)4.8;(5)往金屬盒注入適量的沙子;(6)壓力;重力.
點評 本題的實驗中,探究了摩擦力大小與壓力、重力的關(guān)系,值得注意的是,這里通過向金屬盒內(nèi)添加沙子來改變總重力大小,通過將氫氣球系在金屬盒上,減小對水平面的壓力,其中臺式測力計顯示的是壓力的大小,只有明確這些才能順利進行實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力做的功是2.1×104J | B. | 繩索自由端的速度是1m/s | ||
C. | 該滑輪組的機械效率是89% | D. | 該滑輪組的動滑輪重300N |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 容器對地面的壓力和地面對容器的支持力是一對平衡力 | |
B. | 由于地面發(fā)生了形變,因此地面對容器有彈力的作用 | |
C. | 由于容器放在水平地面上,因此水對杯底的壓力等于水的重力 | |
D. | 若將容器倒置在水平地面上,容器對地面的壓力變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力 | |
B. | 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙 | |
C. | 鉛筆筆芯用了一段時間后會變短,說明分子間有斥力 | |
D. | 打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息的運動 |
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