9.在物理學(xué)習(xí)中,圖象分析能力非常重要.關(guān)于下列圖象的說法正確的是( 。
A.圖甲反映的是晶體熔化的圖象
B.圖乙反映導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系,由圖可知R>R
C.從圖丙可以求出該物體的密度為2×103kg/m3
D.圖丁反映出物體的速度是10m/s

分析 (1)掌握晶體的熔化特點,并掌握晶體熔化的圖象,知道晶體在熔化過程中吸熱,但溫度保持不變;
(2)由I-U圖象找出甲、乙電阻兩端的電壓與通過電流之間的關(guān)系,然后根據(jù)歐姆定律判斷電阻大。
(3)密度是表示單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量;
(4)速度是指物體單位時間通過的路程.

解答 解:A、物體溫度降低到一定溫度,不斷放熱,溫度保持不變,符合晶體凝固特點,是晶體凝固的圖象,故A錯誤;
B、由I-U圖象可知,電壓U相等時,I>I,由I=$\frac{U}{R}$的變形式R=$\frac{U}{I}$可知,R<R.故B錯誤;
C、由圖可知,該物體體積為30cm3時,質(zhì)量為60g,物質(zhì)密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{30c{m}^{3}}$=2g/cm3=2×103kg/m3,故C正確;
D、丁圖中是s-t圖象,可知路程s不隨時間變化,說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查對圖象的分析能力,對于坐標(biāo)圖象,首先要認(rèn)清橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)所表示的物理量,再結(jié)合相關(guān)知識進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.光線是物理學(xué)中為了形象直觀的表示光傳播的主要待征而引入的一種物理模型.那么,初中學(xué)習(xí)的①速度、②磁感線、③電壓、④原子核式結(jié)構(gòu),與光線一樣屬于物理模型的是②④.(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置,兩透明容器中密封著等量空氣,通電一定時間后,可以看到左側(cè)U形管液面的高度差比右側(cè)的高,實驗中利用液面高度差的變化來反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,這是采用轉(zhuǎn)換 法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.比值定義法是物理常用的方法之一,如速度概念就是用路程與時間的比值定義的.在比較電流強弱時,我們可以同樣采用比值定義,可以把通過導(dǎo)體橫截面的電量(Q)與時間(T)的比值定義電流強度,即I=$\frac{Q}{T}$.國際單位制中,電量的單位庫倫(C),時間的單位秒(s),1C/s=1A,下列說法正確的是( 。
A.流經(jīng)燈泡電流0.2A表達(dá)的物理意義是每秒通過燈絲橫截面的電量是0.2庫侖
B.通過導(dǎo)體橫截面電量大的電流強
C.流經(jīng)導(dǎo)體電流強的流過電量多
D.以上說法均不對

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是第17屆亞運會圣火時的場景.
(1)由此次的圣火采集方式可知,凹面鏡對太陽光有會聚(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用.
(2)我們能通過電視看到其精彩的畫面,是因為電視通過電磁波接收到了通訊衛(wèi)星傳遞的信息.
(3)接力火炬中所用燃料的主要成分是丙烷(C3H8),請寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現(xiàn)象.如圖所示,閉合開關(guān)S1和S2,通電螺線管的左端是S極.若要使電流表示數(shù)增大,滑動變阻器應(yīng)向左移動.(填“左”或“右”),此時燈泡的亮度不變(填“變暗”、“變亮”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示,甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx的實物電路圖.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖甲,要求變阻器滑片左移,電流表示數(shù)變。
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).閉合開關(guān)后,小陳發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的故障可能是定值電阻Rx斷路了.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),當(dāng)滑片移動到某位置時,電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為0.24 A,則未知電阻Rx=10Ω.
(4)若實驗中電壓表損壞,利用其它的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值.實驗電路如果丙所示(滑動變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變),
請將下列相關(guān)實驗步驟補充完整:
①閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)為I1;
②閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到b端,記錄電流表示數(shù)I2;
③寫出待測電阻的表達(dá)式,Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0(用已知量R0 和測量量符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.我國已掌握海底沉船整體打撈技術(shù),在某一次打撈作業(yè)中,已知沉船在水中的重量為2800噸,空氣中重量達(dá)5800噸,為吊起這艘沉船,特別打造了一艘專用起重船(如圖),打撈時將由它以0.1m/s的速度把沉船吊出水面.(g取10N/kg)
(1)沉船在水中所受浮力是多大?
(2)起重船起吊該船時出水前的有用功率是多少?
(3)若起重船起吊時的總功率為5×106W,則出水前起重機的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明同學(xué)利用圖所示的實驗裝置,探究液體內(nèi)部的壓強規(guī)律.他將壓強計的探頭放入液體中的不同深度、朝向不同的方向,所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表.
實驗
序號
深度
h/cm
橡皮膜在
水中的方向
U形管左右液面
高度差△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
(1)通過觀察U型管左右液面高度差,可知探頭所在處的壓強大。
(2)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為4.
(3)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù),可以歸納得出液體壓強的規(guī)律:
①液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,該結(jié)論是通過分析比較實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)得出來的;
②在同一深度,向各個方向的壓強相等,該結(jié)論是通過分析比較實驗序號3、5、6的數(shù)據(jù)得出來的.

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