分析 ①多次測量求平均值可減小測量誤差;
多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)舍去;
②刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;
解答 解:
由題意知:丁的測量值18.02cm與其它測量值相差較大,所以此數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)去掉;
物體的長度為L=$\frac{{L}_{1}+{L}_{2}+{L}_{3}+{L}_{4}}{4}$=$\frac{16.52cm+16.53cm+16.54cm+16.51cm}{4}$≈16.53cm,所以物體的長度為16.53cm;
由圖知:1cm之間有10個小格,所以1個小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm.
故答案為:1mm; 16.53cm
點(diǎn)評 多次測量取平均值是減小誤差最常用的方法,注意平均值的有效數(shù)字應(yīng)該與測量數(shù)值的有效數(shù)字相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他所乘坐的公共汽車 | B. | 大地 | ||
C. | 車內(nèi)其他乘客 | D. | 自己 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡亮度 |
1 | 3.0 | 0.36 | 偏暗 |
2 | 3.8 | 0.4 | 正常 |
3 | 4.5 | 0.42 | 偏亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | ? | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在前5s內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為4.5m/s | |
B. | 在后5s內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為9.5m/s | |
C. | 在本次百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為10.2m/s | |
D. | 在本次百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為9.1m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正立放大的虛像 | B. | 倒立放大的實(shí)像 | C. | 倒立縮小的實(shí)像 | D. | 正立放大的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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