18.有四位同學(xué)用同一把刻度尺分別測量同一物體的長度,測量結(jié)果分別是16.52cm、16.53cm、16.54cm和16.51cm,那么這位同學(xué)所用刻度尺的分度值是1mm,這個物體的長度是16.53cm.

分析 ①多次測量求平均值可減小測量誤差;
多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)舍去;
②刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;

解答 解:
由題意知:丁的測量值18.02cm與其它測量值相差較大,所以此數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)去掉;
物體的長度為L=$\frac{{L}_{1}+{L}_{2}+{L}_{3}+{L}_{4}}{4}$=$\frac{16.52cm+16.53cm+16.54cm+16.51cm}{4}$≈16.53cm,所以物體的長度為16.53cm;
由圖知:1cm之間有10個小格,所以1個小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm.
故答案為:1mm; 16.53cm

點(diǎn)評 多次測量取平均值是減小誤差最常用的方法,注意平均值的有效數(shù)字應(yīng)該與測量數(shù)值的有效數(shù)字相同.

練習(xí)冊系列答案
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8.當(dāng)公共汽車向前行駛時,坐在車窗邊的乘客卻看到公路兩旁的樹漸漸向后退去,那么,該乘客不可能選擇的參照物(  )
A.他所乘坐的公共汽車B.大地
C.車內(nèi)其他乘客D.自己

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“測量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣.
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的右端,若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速打到左邊無刻度處,這是由于電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(2)如表是在實(shí)驗(yàn)中測出的三組數(shù)據(jù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為1.52 W.
次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度
13.00.36偏暗
23.80.4正常
34.50.42偏亮
(3)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);若電壓表的0-15V量程壞了,用0-3V量程也能測出小燈泡的額定功率,方法是用0-3V量程并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時,讀出電流表的示數(shù)就可以計算小燈泡的額定功率.
(4)小紅跟據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值井不相同,這是因?yàn)樾襞莸碾娮枧c燈絲溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明用如圖所示裝置探究水和煤油的吸熱能力,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
物質(zhì)?初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
煤油6020668
(1)實(shí)驗(yàn)中,在相同的燒瓶中裝上質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“體積”)水和煤油兩種液體,甲乙兩根電阻絲的電阻應(yīng)該相同(選填“相同”或“不同”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,用A間接反應(yīng)液體吸收熱量的多少,通過比較B(兩空均填序號)來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
A.加熱時間的長短      B.溫度計示數(shù)的變化
(3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知,甲(填“水”或“煤油”)的吸熱能力較強(qiáng).
(4)若甲、乙兩個相同的燒瓶中,液體的質(zhì)量和初溫都相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.

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13.2016年8月23日里約奧運(yùn)會男子100米決賽中如圖所示是牙買加飛人博爾特在男子100米比賽中測定5s末速度為9.0m/s,9.81s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10m/s,則下列說法正確的是( 。
A.在前5s內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為4.5m/s
B.在后5s內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為9.5m/s
C.在本次百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為10.2m/s
D.在本次百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為9.1m/s

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求:(1)水對杯底的壓強(qiáng) 
 (2)水對杯底的壓力 
(3)杯對桌面的壓強(qiáng).

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