9.小明以4m/s的速度用50s跑過一座橋,一列隊伍以2m/s的速度急行,通過這座橋用了130s,這座橋有多長?該隊伍有多長?

分析 (1)小明以4m/s的速度用50s跑過一座橋,利用速度公式變形可求得這座橋有多長;
(2)隊伍全部通過橋,行駛的路程等于橋長加上列車長,又知道行駛的速度,利用速度公式求出隊伍行駛的路程,然后減去橋長即為該隊伍長.

解答 解:已知小明以4m/s的速度用50s跑過一座橋,
由v=$\frac{s}{t}$可得橋長:
s=vt=4m/s×50s=200m,
(2)隊伍行駛的速度:
v′=2m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,隊伍通過的路程:
s′=v′t′=2m/s×130s=260m,
隊伍的長度:
s隊伍=s′-s=260m-200m=60m.
答:這座橋有200m;該隊伍有60m.

點評 本題考查了學(xué)生對速度公式的掌握和運用,知道隊伍運行路程(s=s隊伍+s)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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2.下列現(xiàn)象中,不屬于擴散現(xiàn)象的是( 。
A.腌咸菜時菜有了咸味B.沙塵暴時塵土飛揚
C.桂花開時花香四溢D.紅墨水滴入清水時整杯水變紅

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖甲是家庭電路中,開關(guān)同時控制二孔、三孔的插座(虛線表示背面連接),請在圖乙中將其正確地連接在家庭電路中.

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18.小科同學(xué)就“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想,斜面的機械效率跟:A.斜面的傾斜程度有關(guān);B.斜面的粗糙程度有關(guān);C.斜面的長度有關(guān);D.物體受到的重力有關(guān).小科同學(xué)為了證實其中的部分是否正確,設(shè)計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程.
(參看圖,表中①③兩次實驗所用斜面是相同的,設(shè)物體在斜面上做勻速直線運動)
實驗
次數(shù)
斜面
傾角
斜面粗糙程度物重
G/N
斜面
高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η(%)
37°粗糙20.61.711.21.771
37°較光滑20.61.411.21.486
45°粗糙20.71.811.21.878
(1)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),吋以得出的探究結(jié)論是:在其他條件不變時,斜面越光滑,機械效率越大;
(2)通過對比實驗①、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)斜面的粗糙程度一定時,斜面的傾斜程度越大,斜面的機械效率的值越高.
(3)在第一次實驗中若不計摩擦,則拉力F=1.2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.有一種測量人的體重和身高的電子秤,其測體重部分的原理圖如圖中的虛線框所示,它主要由三部分構(gòu)成;踏板和壓力杠桿ABO,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示體重大小的儀表A(實質(zhì)是電流表).其中AO:BO=5:1,壓力傳感器的表面能承受的最大壓強為2×106Pa,且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示.
壓力F/N050100150200250300
電阻R/Ω300270240210180150120
設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為4.68V,取g=10N/kg.請回答:
(1)該秤零起點(即踏板空載時)的刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤多少毫安處?
(2)該體重計的刻度是否均勻?請說明理由.
(3)如果某人站在該秤踏板上,電流表刻度盤的示數(shù)為20mA,這個人的體重是多少kg?
(4)若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2cm3,則該秤的最大稱量值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.等高線存在于生活中,比如美麗的梯田,比如彎曲的盤山公路.車子在盤山公路上爬坡時,司機會換抵擋.這樣做是為了使車輛向上行駛時可以(  )
A.獲得更大的功率來爬坡B.提高機械效率
C.減小所做的功D.獲得更大的牽引力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片Cu和鋅片Zn,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.鋅電極是番茄電池的正極
B.番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.電壓表讀數(shù)為4V
D.將電壓表直接接在該番茄電池上,會損壞電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲為塔式起重機簡易示意圖,塔式起重機主要用于建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝.(動滑輪重、繩重及摩擦不計).
(1)為保持平衡,起重臂的長度越長的塔式起重機,配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越大.
(2)圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖,滑輪a的作用是改變力的方向.若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104N,則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克?
(3)若將重為1.2×104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30米,再沿水平方向移動20米,則此過程中克服貨物重力做功多少焦?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小樂在長白山天池游玩期間,拾到了一種能浮在水上的石頭,當(dāng)?shù)厝税阉Q為“浮石”.小樂對此非常感興趣,對它展開了研究:
(1)小樂通過觀察發(fā)現(xiàn),“浮石”呈灰黑色,有氣孔構(gòu)造,據(jù)此判斷,該“浮石”最有可能屬于下列巖石中的A.
A.巖漿巖   B.沉積巖   C.變質(zhì)巖
(2)小樂用實驗來測定此“浮石”的密度,步驟如下:
Ⅰ)調(diào)節(jié)天平至平衡;
Ⅱ)第1次稱量“浮石”,其質(zhì)量如圖所示;
Ⅲ)在量筒中倒入60mL的水,將綁有細線的“浮石”用細鐵絲壓入水中足夠長時間,水面到達68mL.
Ⅳ)將“浮石”從兩條中取出,擦干表面并再次稱量“浮石”,其質(zhì)量為13.6g.
請回答下列問題:
①在調(diào)節(jié)天平的平衡時,指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向左方向移.
②第1次稱量“浮石”的質(zhì)量為9.6g,兩次稱量“浮石”質(zhì)量不同,原因是“浮石”多孔,放入水中后會吸入部分水
③此“浮石”的密度為0.8g/cm3

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