彈力是指物體發(fā)生彈性形變后對(duì)另一物體產(chǎn)生的力，下列關(guān)于彈簧說(shuō)法正確的是（ ）

A．手對(duì)彈簧的壓力 B．地面對(duì)彈簧的支持力

C．彈簧對(duì)手的支持力 D．以上判斷均不正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省安達(dá)市2018年九年級(jí)物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2 kg、初溫為20 ℃的水加熱到100 ℃，共燃燒了0.02 m3的天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J /(kg·℃)，天然氣的熱值為8.4×107J/m3。求：

(1)水吸收的熱量____。

(2)天然氣完全燃燒放出的熱量____。

(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市房山區(qū)2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理終結(jié)性試卷 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 探究物體動(dòng)能大小與物體速度大小的關(guān)系時(shí)，物體所處的高度是需要控制的變量

B. 探究物體重力勢(shì)能大小與所處高度的關(guān)系時(shí)，物體的質(zhì)量大小是需要控制的變量

C. 探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積大小的關(guān)系時(shí)，只需控制導(dǎo)體材料相同

D. 探究通過(guò)導(dǎo)體電流大小與導(dǎo)體兩端電壓大小的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體的電阻大小是需要控制的變量

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市房山區(qū)2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理終結(jié)性試卷 題型：單選題

圖所示，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，可以使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大的接法是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第二節(jié) 彈力 課后練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反，把物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.0N，則該物體所受的重力(　　)

A. 一定等于4.0N

B. 一定大于4.0N

C. 一定小于4.0N

D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第二節(jié) 彈力 課后練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，圖中力的作用效果的事例中不是由于彈力造成的是（　�。�

A. 拉力器

B. 跳水

C. 射箭

D. 磁鐵改變鐵球運(yùn)動(dòng)方向

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試物理試卷 題型：作圖題

在“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在如圖中連接，使燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表測(cè)量燈L1的電流。______________（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試物理試卷 題型：單選題

在圖（a）、（b）所示的電路中，電源電壓相等且保持不變。只閉合電鍵S1，三個(gè)電流表中仍有兩個(gè)示數(shù)相同。同時(shí)閉合電路S1、S2，三個(gè)電流表中仍有兩個(gè)示數(shù)相同。正確的判斷是（　�。�

A. 只閉合電鍵S1，示數(shù)相同的是電流表A1和A3

B. 同時(shí)閉合電鍵S1、S2，示數(shù)相同的是電流表A2和A3

C. R1的阻值最大

D. R3的阻值最小

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（聯(lián)考）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同．

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取_____（填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；

（2）實(shí)驗(yàn)中，用_____（填序號(hào)）間接反映液體吸收熱量的多少；通過(guò)比較_____（填序號(hào)）來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；

A．通電時(shí)間 B．溫度計(jì)示數(shù)的變化

（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知，_____（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)；

（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系．

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