4．下面關(guān)于伽利略的理想實驗的敘述中錯誤的是（　�。�
A．這個實驗時想像的，不可能真正做出來
B．這個實驗雖然是想像的，但在科技高度發(fā)展的今天是完全可以做出來的
C．通過對這個理想實驗的分析、推理，可以揭示更深刻的自然規(guī)律
D．一個物體不受外力作用時，該物體將保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)

分析 （1）完全不受力的環(huán)境是不存在的，所以這個實驗不可能實際做出來；
（2）伽利略的理想實驗是想象的，科技再發(fā)達也不可能有不受力環(huán)境因此不可能做出此實驗
（3）理想實驗的結(jié)論雖然不可能通過實際的實驗直接驗證，但可以通過人類大量的實踐活動來間接證實；
（4）根據(jù)牛頓定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

解答 解：A、完全不受力的環(huán)境是不存在的，所以這個實驗不可能實際做出來，故A正確；
B、伽利略的理想實驗是想象的，科技再發(fā)達也不可能有不受力的環(huán)境，因此不可能做出此實驗，故B錯誤；
C、理想實驗的結(jié)論雖然不可能通過實際的實驗直接驗證，但可以通過人類大量的實踐活動來間接證實，通過對這個理想實驗的分析、推理可以揭示出更深刻的自然規(guī)律，故C正確；
D、根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變．故D正確．
故選B．

點評 物理是一門以實驗為主的學(xué)科，物理規(guī)律的得出，有的靠實驗，有的僅靠實驗還不行，還需要在實驗的基礎(chǔ)上進行推理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在”探究影響滑動摩擦力大小的因素“實驗中：

（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。畬嶋H操作中，有時會發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的示數(shù)時大時小，原因是物體A做的不是勻速直線運動．
（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論．
①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是B．（選填序號）
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木
②若左圖中物體運動的速度大小為v1，右圖中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是D．（選填序號）
A．v1一定大于v2     B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2      D．v1可以大于、等于或小于v2．
序 號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N
①棉布2
②木板4
③玻璃板6
（3）某同學(xué)在實驗時，設(shè)計了如表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)，從該表格中，你能發(fā)現(xiàn)他在實驗設(shè)計方面存在的問題嗎？請指出在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，沒有控制接觸面粗糙程度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．質(zhì)量為4×103kg的四輪汽車在平直的公路上勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍．
求：（1）汽車所受重力的大��；
（2）汽車在勻速行駛過程中牽引力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀短文，回答問題：
    物體在空氣中運動時，受到空氣的阻力，阻力和物體運動方向相反．科學(xué)研究表明，空氣對其中物體的阻力跟物體的速度有關(guān)，速度越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系．頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小，這種形狀通常叫做流線型．
回答下列問題：
（1）跳傘運動員，在空中自由下落一段時間，打開降落傘．最簡便的操作是通過改變橫截面積從而改變降落傘所受的空氣的阻力．
（2）運動員打開的降落傘在空中加速下落的過程，受到的空氣阻力也越來越大．最終，降落傘因為所受的空氣阻力等于所受的重力，進而勻速（勻速/加速/減速）下降．（不計運動員和降落傘所受到的空氣浮力）
（3）細(xì)心的小蘭發(fā)現(xiàn)：“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面．這是怎么回事呢？小王老師指出，雨滴在空氣中下落情況和降落傘相同，先加速下落，然后勻速下落．“瓢潑大雨”落地時，與重力相平衡的空氣阻力較大（大/小），故“瓢潑大雨”的雨滴下落的速度較大（大/�。�
（4）運動員從打開降落傘到落到地面的過程中，運動員的速度與下落時間關(guān)系的V-t圖象是D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．一個在節(jié)日放飛的氣球，體積是500m3，設(shè)地面附近氣溫為0℃，氣壓是1×103Pa，g=9.8N/kg，空氣的密度是1.29kg/m3，這個氣球在地面附近受到的浮力是（　�。�
A．6450NB．7998NC．6321ND．7898N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列估測符合實際的是（　　）
A．教室的高度約為6mB．一個雞蛋的質(zhì)量約為100g
C．洗澡水的溫度大約是90℃D．一名初中生大約重500N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．新買的汽車?yán)锿錆M刺鼻的氣味，說明車?yán)镉泻ξ镔|(zhì)分子在做無規(guī)則運動；不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．“蹦極”是年輕人喜愛的一項游玩項目，小海同學(xué)做了一個模擬“蹦極”的探究實驗．他將橡皮筋一端固定在鐵架臺上，自然下垂如圖甲．
（1）小海在橡皮筋另一端掛一只鉤碼，將鉤碼提高后自由釋放．到達最低點如低點如圖乙，此過程中橡皮筋長度增加，說明力可以改變物體的形狀，橡皮筋的彈性勢能增加：鉤碼的下落速度變化是先增大后減�。ㄟx填“增大”、“減小”、“先增大后減小”或“先減小后增大”），它的重力勢能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）實驗過程中，細(xì)心的小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)鉤碼從最低處向上彈起時．彈起的高度每次都會減小．則彈起過程中機械能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），能量是否守恒？是（選填“是”或“否”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．生活處處有物理，小明對家中的電飯煲進行研究．他關(guān)閉了家里其它用電器，只讓電飯煲工作，觀察了電能表（上面標(biāo)有“3000R/kW•h”），請你幫助小明解決下列問題．
（1）電飯鍋在加熱狀態(tài)時，開關(guān)S應(yīng)與觸點2（選填“1”或“2”）連接；已知R0：R=1：3，電飯鍋分別工作在加熱、保溫狀態(tài)，相等時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為：4：1（R0、R都為加熱絲）；
（2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則該電飯鍋的加熱功率是1000W．

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同步練習(xí)冊答案