【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( 。

A. 加熱相同時間,液體甲吸收的熱量大于乙

B. 加熱相同時間,液體甲升高的溫度比乙多

C. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

D. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

【答案】B

【解析】

解答:A. 加熱時間相同,兩種液體吸收的熱量相同。此選項錯誤;B. 由圖象知:加熱相同的時間,甲液體溫度升高的程度大于乙液體。此選項正確;C. 已知兩種液體質(zhì)量相等,相同熱源加熱說明相同時間提供的熱量相等。由圖象可以看出:在吸收熱量相同時,甲液體升高的溫度更大,由公式c=Qm△t知,甲液體比熱較小。此選項錯誤;D. 由圖象可以看出:升高相同溫度時,甲需要的時間較短,也就是甲需要的熱量少。此選項錯誤。

故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2009年10月22日,媒體以“劉翔穿釘鞋訓練25分鐘,再做鬼臉笑言11秒86”為題報道了劉翔為備戰(zhàn)全運會訓練的情況.下列有關(guān)劉翔訓練時用到的物理知識的說法中,錯誤的是( )

A.穿釘鞋的目的是為了增大與地面之間的摩擦

B.兩腳騰空后仍能向前運動是因為受到慣性力的作用

C.跨欄過程中,欄架一直處于靜止狀態(tài),此時欄架受到的力是平衡力

D.起跳時用力蹬地,其原理是“物體間力的作用是相互的”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用石塊完成探究阿基米德原理的實驗后,提出問題,“漂浮在水面上的木塊所受浮力是否也遵循阿基米德原理呢?”于是他帶領(lǐng)組員做了如下探究,則:

(1)圖甲中木塊A____N,圖乙中小桶B______ N。

(2)將木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖丙所示狀態(tài),木塊A受到的浮力為____N。

(3)比較圖乙、丁可知,木塊排開水的重力為_____N,由此可得出的結(jié)論是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性。同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示。

實驗序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

1

10

9

10

5

2

20

18

20

10

3

30

27

30

15

4

40

36

40

20

1)在圖示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;

_____

2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______(以上兩格選填相同不同);

3)在物理學上,通常用______來表示物質(zhì)的這種屬性;

4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】遼寧日報訊:20171123日,在燈塔市大河南鎮(zhèn)全家村的一塊大田里,一臺大機器正張開巨大的嘴巴,將田里的玉米秸稈盡收囊中,不一會兒,它就吐出一個直徑約1.3米、高約1.5米圓柱玉米秸稈如圖甲,有了這個機器以后,減少勞作成本,改善農(nóng)村焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染,為企業(yè)的生產(chǎn)提供了原料,打捆后的秸稈可用于生產(chǎn)秸稈顆粒燃料如圖乙.(已知秸稈顆粒的熱值q=1.5×107J/kg;C=4.2×103Jkg℃),水的沸點為100℃

1)完全燃燒10kg秸稈顆粒能放出多少熱量_____?

2)將質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水燒開飲用需要需要多少熱量J______?

3)在上個問題中使用秸稈顆粒燃料來燒水,爐子的效率為30%,需要燃燒多少千克的秸稈顆粒____

4)秸稈渾身是寶,焚燒可惜且污染環(huán)境,請說出除了用作燃料以外兩個秸稈在生產(chǎn)和生活中的利用實例.

秸稈利用實例1_____

秸稈利用實例2_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個杯子,盛有質(zhì)量和初溫相同的水,另有a、b兩不同材料的金屬球,其質(zhì)量和初溫相同,現(xiàn)將a、b兩球分別投入甲、乙兩杯中,達到熱平衡后,測得甲杯的水溫升高6℃,乙杯中水溫升高3℃,若不計熱損失則

A. a球的比熱容大于b球的比熱容

B. a球的比熱容小于b球的比熱容

C. a球放出熱量等于b球放出的熱量

D. a球放出的熱量小于b球放出的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示。

實驗步驟:

第一步:用調(diào)節(jié)好的天平測出空瓶的質(zhì)量m1=14g

第二步:用天平測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2=44g

第三步:用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3

試計算:

1)小空瓶受到的重力。(g=10N/kg

2)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示,當向兩張紙中間吹氣時,紙會向中間靠攏,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置,當向塑料管B中用力吹氣時,細管A中液面將會__________ (選填:“上升”,“下降”或“不動”)。

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【題目】為了探究滑動摩擦力,小明同學利用牙刷做實驗,當用力勻速拖動牙刷時,刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲,對這一實驗的分析錯誤的

A. 從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左

B. 刷受到的摩擦力作用在刷毛上

C. 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

D. 刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大

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