1.運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,這一現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn).正在空中加油的戰(zhàn)斗機(jī)和加油機(jī),選地面為參照物,它們都是運(yùn)動(dòng)的;選加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的.

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

解答 解:
正在空中加油的戰(zhàn)斗機(jī)和加油機(jī),與地面的位置不斷發(fā)生變化,所以以地面為參照物,它們都是運(yùn)動(dòng)的;加油過(guò)程中,戰(zhàn)斗機(jī)和參照物加油機(jī)之間,沒(méi)有發(fā)生位置的改變,所以以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的.
故答案為:地面;加油機(jī).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示的電路中,電源電壓為6V且不變,R1=R2=R3.某同學(xué)誤將一電流表并聯(lián)在R1兩端,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表示數(shù)為0.5A,則R1=6Ω.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,該同學(xué)將圖中電流表?yè)Q成了電壓表,則此時(shí)電壓表的示數(shù)是2V,此時(shí)電路的總電阻為18Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法與實(shí)際相符合的是( 。
A.一枚一角的硬幣厚度約為2.4cmB.一只新鉛筆的長(zhǎng)度約為0.175dm
C.人步行的速度約為1.1m/sD.通常人體的體溫為30℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.從2012 年9 月起,我國(guó)海監(jiān)對(duì)釣魚(yú)島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏.“海監(jiān)50”繞釣魚(yú)島巡邏,以宣示主權(quán),以釣魚(yú)島為參照物,該船是運(yùn)動(dòng)的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);海監(jiān)船上裝備的聲納是利用超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,從玻璃杯底部的A處發(fā)出一束光,在杯壁B處形成一光斑,當(dāng)逐漸往杯中加水時(shí),畫(huà)圖確定光斑的大致位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于( 。
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.往右盤(pán)中增加砝碼D.往右盤(pán)中減少砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)如圖1所示,重5N的足球靜止在水平地面上,用力的圖示法表示出足球受到的支持力.
(2)如圖2所示,將重8N的物體靜止在斜面上,用力的圖示法畫(huà)出它受到的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明用如下圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.
a.分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的數(shù)學(xué)關(guān)系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)分析.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3N的水平拉力拉木塊.如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中木塊所受的拉力恰好是2N,木塊所處的狀態(tài)可能是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.(1)如圖1中,重為8N的小球漂浮在水面,畫(huà)出小球所受浮力的示意圖;
(2)物體在如圖2所示的斜面上勻速下滑,請(qǐng)畫(huà)出小球所受到的重力,支持力和摩擦力.
(3)在如圖3中畫(huà)出F1、F2的力臂L1和L2
(4)在如圖4中畫(huà)出最省力的繞法.

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