【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下：12．34cm、12．36m、

12．35cm、12．75cm，則該物體的長度應(yīng)記為（ ）

A. 12．45cm B. 12．34cm

C. 12．35cm D. 12．36cm

【答案】C

【解析】試題分析：（1）偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的，去錯(cuò)誤讀數(shù)，取其余3個(gè)正確測量值的平均值值即為測量結(jié)果；（2）在測量長度時(shí)，通常采用取多次測量求平均值的方法來減小誤差，故只要計(jì)算出四次測量的平均值即可，但是在最后結(jié)果的確定時(shí)，還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測量值相同．從題干中提供數(shù)據(jù)可知，12．75cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以12．75cm是錯(cuò)誤的，應(yīng)該去掉；為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值；故物體的長度最終應(yīng)記錄為：．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了解自己的身體情況，健康的小明做了一些測量，其中記錄錯(cuò)誤的是（ ）
A.質(zhì)量50kg
B.身高160m
C.體溫37℃
D.1min心跳75次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的作用效果，下列說法中不正確的是（ ）

A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同

B．力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變

C．力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運(yùn)動(dòng)

D．力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年2月12日，人類首次宣布探測到引力波，引力波是100年前一位著名物理學(xué)家根據(jù)其建立的“相對(duì)論”作出的預(yù)言，建立“相對(duì)論”的物理學(xué)家是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第一定律的內(nèi)容是一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)，牛頓第一定律也叫 定律，揭示了力與運(yùn)動(dòng)之間的規(guī)律．牛頓第一定律是對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行總結(jié)和推理而獲得，它 （能/不能）通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為確保安全用電，日常生活中我們必須遵守安全用電原則，下列這些行為中不符合安全用電原則的是（ ）

A．不接觸低壓帶電體 B．不靠近高壓帶電體

C．不弄濕用電器 D．可用銅絲代替保險(xiǎn)絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，全州中小學(xué)正在進(jìn)行合格校建設(shè)，一建筑工地的升降機(jī)用20s將1000kg的材料勻速提升至8m高的施工現(xiàn)場（g=10N/kg）．問：

（1）這些材料的重力是多少？

（2）升降機(jī)的功率至少是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體具有 的性質(zhì)叫慣性．一切物體都有慣性．慣性是物體的一種 ，慣性僅與物體的 有關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大．慣性與物體的運(yùn)動(dòng)速度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、是否受力等無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了倡導(dǎo)低碳生活，太陽能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中．現(xiàn)有一種太陽能、電能兩用熱水器，晴天時(shí)，它用太陽能加熱，能將接收的部分太陽能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能，如果遇到雨天，可以用電加熱．[ρ水=1.0×103kg∕m3，C水=4.2×103J/（kg．℃）]

型號(hào)

EWH﹣80B

額定功率

1500W

額定電壓

220V

容量

125L（0.125m3）

外型尺寸

842mm×463mm×415mm

（1）當(dāng)容量為100L的太陽能熱水器注滿水時(shí)，水溫從20℃上升到70℃，水吸收的熱量是多少？

（2）如果這些熱量由完全燃燒焦炭放出，需要燃燒多少kg的焦炭？

（3）若在水溫從20℃上升到70℃這段時(shí)間內(nèi)，獲得的太陽能是5.25×107J，則該太陽能的效率是多少？

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同步練習(xí)冊答案