【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)把兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖甲所示。

(1)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1亮,L2不亮,該同學(xué)于是將電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn),此時電壓表的示數(shù)如圖乙所示是_______V,他又將電壓表連在圖中B、C兩點(diǎn),測得UBC=0V由此可知,電路中存在的故障是_______。

(2)排除故障后,閉合開關(guān),兩只小燈泡均能發(fā)光,重新測量的結(jié)果為:UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,根據(jù)以上測量結(jié)果可知:該同學(xué)選用的兩只小燈泡的規(guī)格是_______(選填“相同”或“不相同”)的,由此_______(選填“能”或“不能”)得到普遍規(guī)律。

(3)通過正確的實(shí)驗(yàn)操作,可以得到串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓的關(guān)系式為_______(用圖中所給的符號表示)。

【答案】3 L2被短接(或“L2短路”) 相同 不能

【解析】

如圖甲所示. (1)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮,不亮,該同學(xué)于是將電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn),此時電壓表測得的是兩端的電壓,示數(shù)是3V,又將電壓表連在圖中B、C兩點(diǎn),測得=0V由此可知,電路中存在的故障是被短接。(2)排除故障后,閉合開關(guān),兩只小燈泡均能發(fā)光,重新測量的結(jié)果為:=1.5V,=1.5V,=3V,根據(jù)測量結(jié)果可知:該同學(xué)選用的兩只小燈泡的規(guī)格是相同的,由此不能得到普遍規(guī)律。(3)通過正確的實(shí)驗(yàn)操作,可以得到串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓的關(guān)系式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示電路探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)

1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________;試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_______(選填字母).

A.沒有校零 B.正負(fù)接線柱接線反了

2)用筆畫線代替導(dǎo)線,在答題卡上畫出電流表在B處的實(shí)物連接圖

________

3)用電流表分別測出電路中的 AB、C 處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表.表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是______

實(shí)驗(yàn)序號

A 處的電流IA

B 處的電流IB

C 處的電流Ic

1

0.4

0.2

0.2

2

0.6

0.3

0.3

3

0.8

0.4

0.4

4)為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、bcd是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡、木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路閉合開關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光.

1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是_____,否則是另一種連接方式.

2)小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過燈的電流可能是_____A,也可能是_____A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的壓力測量儀,測量儀可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大。渲R是滑動變阻器,R0是定值電阻,電源電壓恒定不變,壓力表實(shí)際上是一個電壓表.當(dāng)金屬片受到的壓力增大時,變阻器的阻值和壓力表示數(shù)變化情況正確的是

A. 變阻器的阻值增大,壓力表示數(shù)增大

B. 變阻器的阻值減小,壓力表示數(shù)減小

C. 變阻器的阻值增大,壓力表示數(shù)減小

D. 變阻器的阻值減小,壓力表示數(shù)增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能正常工作,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2:5,此時燈L1、L2的電阻之比是_____,電流之比是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(

物質(zhì)

煤油

比熱容/Jkg11

4.2×103

2.1×103

2.1×l03

0.88×103

0.39×103

A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變

C.質(zhì)量相等的鋁和銅,升高相同的溫度,銅吸收的熱量更多

D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相同的熱量,水升高的溫度是煤油升高的溫度的一半

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān);通過A、C兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器,A1,A2為實(shí)驗(yàn)室用電流表(接線柱上標(biāo)有“﹣”,“0.6”,“3”),閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P.使兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤。下列說法正確的是(  )

A. 電流表A1A2的示數(shù)之比為1:4 B. 通過R0R1的電流之比為4:1

C. R0R1兩端的電壓之比為1:4 D. R0R1的阻值之比為4:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時間/min

最后溫度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

1)使用相同的加熱器的目的是_________________

2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”).

3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

4)實(shí)驗(yàn)表明,在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是______(選填“水”或“食用油”).

5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出食用油的比熱容是___________ J /kg℃)

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