【題目】如圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線(xiàn)柱，兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線(xiàn)柱上，安裝兩個(gè)相同的小燈泡、木板背面的部分接線(xiàn)柱之間有導(dǎo)線(xiàn)相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路閉合開(kāi)關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光.

（1）小明說(shuō)出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個(gè)小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光，則說(shuō)明兩燈的連接方式是_____，否則是另一種連接方式.

（2）小麗在電源和開(kāi)關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，可初步判斷通過(guò)燈的電流可能是_____A，也可能是_____A.

【答案】并聯(lián) 0.3 0.15

【解析】

(1)[1]用手將其中一個(gè)小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光說(shuō)明兩燈工作時(shí)互不影響，其連接方式是并聯(lián)；

(2)[2][3]小麗在電源和開(kāi)關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，其示數(shù)是0.3A，若兩燈串聯(lián)，這就是燈的電流，若兩燈并聯(lián)，、是兩個(gè)相同的小燈泡，則燈的電流為

=0.15A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過(guò)程，說(shuō)法正確的是

A.試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能增大

B.抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說(shuō)明空氣比二氧化氮的密度大

C.給瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來(lái)時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減小

D.厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí)，管內(nèi)空氣的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是瑩瑩家的太陽(yáng)能熱水器某天在一般情況下陽(yáng)光照射的相關(guān)信息：

太陽(yáng)照射時(shí)間/h

10

裝水量/kg

100

吸熱板面積/m2

2.5

水的初溫/℃

20

水的末溫/℃

70

水的比熱容/J·（kg· ℃）－1

4.2×103

一般情況下，10h內(nèi)在2.5 m2吸熱板上輻射的太陽(yáng)能J

4.2×107

求：（1）水在10 h內(nèi)吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×107 J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）

（3）一般情況下，該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同，這兩種液體的溫度-加熱時(shí)間的圖線(xiàn)如圖（b）．

（a） （b）

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖（a）所示，此時(shí)乙液體的溫度為_______℃．

（2）甲液體第30s的內(nèi)能_______第35s的內(nèi)能（填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）小明根據(jù)圖（b）中0-30s圖線(xiàn)及題目所給信息得出：甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量．你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確？___你的判斷依據(jù)是什么？________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某種內(nèi)燃機(jī)某一沖程的示意圖,由圖可知:

（1） 這種內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程吸進(jìn)汽缸的物質(zhì)是 ___________；

（2） 在這個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化是________________________；

（3） 仔細(xì)觀察其銘牌,可以看見(jiàn)，飛輪轉(zhuǎn)速為“3600r/min”字樣，則它正常工作時(shí)1s對(duì)外做功 ____ 次；

（4） 若消耗5kg的燃油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是8×107 J，則其熱機(jī)效率為_______． （燃油的熱值q =4×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為伏安法測(cè)未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____（選填“a”或“b”）端．

（2）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)定值電阻Rx阻值時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)如圖乙和丙，則此時(shí)被測(cè)電阻兩端的電壓為________V，該電阻的阻值為________Ω．

（3）將圖甲電路中的定值電阻換成小燈泡，測(cè)量了額定電壓為“2.5V”小燈泡的電阻，并描繪了其電流隨電壓變化的圖象，如圖丁所示．該實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是____________________________；圖象中a、b兩點(diǎn)電阻的大小關(guān)系是Ra_______Rb．

（4）在圖甲電路中，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值，如拆掉一個(gè)電表，還想知道Rx的阻值，那么可行的方案是_________________（選填“拆掉電流表”、“拆掉電壓表”或“拆掉電壓表或電流表都行”．則閉合開(kāi)關(guān)后，需要記錄變阻器滑片在__________時(shí)，電表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所連接的電路如圖甲所示，所用的是兩節(jié)新的干電池．

（1）電源的電壓是_______V，燈L1、L2的規(guī)格應(yīng)______（選填“相同”或“不同”）．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，燈L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈L1發(fā)生了_____（選填“短路”或“斷路”）．

（3）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，燈L1兩端的電壓為________V．測(cè)量了燈L1兩端的電壓后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后將導(dǎo)線(xiàn)AE的A端松開(kāi)，接到D接線(xiàn)柱上，測(cè)量燈L2兩端的電壓，這一做法會(huì)造成__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)把兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如圖甲所示。

（1）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1亮，L2不亮，該同學(xué)于是將電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn)，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示是_______V，他又將電壓表連在圖中B、C兩點(diǎn)，測(cè)得UBC＝0V由此可知，電路中存在的故障是_______。

（2）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，兩只小燈泡均能發(fā)光，重新測(cè)量的結(jié)果為：UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAC＝3V，根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果可知：該同學(xué)選用的兩只小燈泡的規(guī)格是_______（選填“相同”或“不相同”）的，由此_______（選填“能”或“不能”）得到普遍規(guī)律。

（3）通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)操作，可以得到串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓的關(guān)系式為_______（用圖中所給的符號(hào)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出、、三處的電流分別為、、，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

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