【題目】如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且左端固定,當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向上移動(dòng),條形磁鐵仍靜止,在此過(guò)程中,條形磁鐵受到的摩擦力
A. 逐漸增大,方向向右 B. 逐漸減小,方向向右
C. 逐漸增大,方向向左 D. 逐漸減小,方向向左
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種液體,放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是( )
A.三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不相等
B.三容器對(duì)桌面壓強(qiáng)大小相等
C.三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D.乙液體對(duì)容器底部的壓力最小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
為了探究光的反射和折射規(guī)律,小名設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把一束激光從某種玻璃中射向空氣,保持入射點(diǎn)不動(dòng),改變?nèi)肷浣牵看卧黾?/span>10°),觀察反射光線和折射光線的變化,并記錄了入射角α、反射角β、折射角γ.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小名發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象,當(dāng)把入射角增大到45°時(shí),發(fā)現(xiàn)折射光線突然消失了,把入射角減小為40°時(shí)折射光線又出現(xiàn)了.他以為是實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)生了什么問(wèn)題,經(jīng)檢查儀器一切正常.又試了幾次結(jié)果還是一樣,但又有了新的發(fā)現(xiàn):當(dāng)折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線時(shí)明顯增強(qiáng).這是怎么一回事呢?小名請(qǐng)教了物理老師,老師告訴他:光從玻璃、水等介質(zhì)射向空氣,入射角增大時(shí),折射光線離法線越來(lái)越遠(yuǎn),而且越來(lái)越弱;當(dāng)入射角增大到某一角度,使折射角達(dá)到90°時(shí),折射光線完全消失,發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做臨界角λ.聽(tīng)了老師的話,小名產(chǎn)生了濃厚的興趣,他還想知道這種玻璃的臨界角是多少,玻璃和水的臨界角相等嗎,于是他重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(從40°開(kāi)始,入射角每次增加0.2°).下面是小名的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
仔細(xì)考察小名的探究過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你針對(duì)“當(dāng)入射角增大到某一角度,使折射角達(dá)到900時(shí),折射光線完全消失”這一物理現(xiàn)象,給它一個(gè)合適的名字叫光的________(全折射/全反射);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),玻璃的臨界角________水的臨界角(大于/等于/小于).
(3)光從玻璃射向空氣,入射角增大時(shí)(入射角小于臨界角),反射光越來(lái)越________(強(qiáng)/弱);
(4)光從空氣射向玻璃,入射角增大,折射光線________(可能/不可能) 完全消失;
(5)如圖是一塊玻璃三棱鏡(等腰直角),周?chē)强諝?/span>,一束光垂直于一個(gè)直角面射向三棱鏡畫(huà)出這束光的光路圖___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著全球氣候變暖,漂浮于海面的冰山正逐漸熔化.小明為了探究冰山熔化后海平面是否變化,就將一塊冰放入濃鹽水中,冰處于漂浮狀態(tài),液面位置如圖所示.冰熔化后,杯中的液面將比熔化前( )
A. 不變 B. 上升 C. 下降 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中華人民共和國(guó)道路交通安全法已實(shí)施多年,我們知道,慣性是造成許多交通事故的原因,下列各項(xiàng)交通規(guī)則中,不是為了防止因慣性而造成交通事故的是
A. 轉(zhuǎn)彎時(shí),機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)減速慢行
B. 車(chē)輛快速行駛時(shí)前后要保持適當(dāng)車(chē)距
C. 車(chē)輛要靠道路的右側(cè)行駛
D. 小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題:
如圖所示,為某地區(qū)的水表,其示數(shù)為______
小強(qiáng)想測(cè)出細(xì)鐵絲的直徑,它采用了如圖所示的測(cè)量方法,所使用刻度尺的分度值為______cm,被纏繞的部分的長(zhǎng)度為______cm,細(xì)鐵絲的直徑為______mm。
如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)該先______,明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和______,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017廣東卷】如題21-1圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,U型管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。
(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度_________________a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中___________(選填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來(lái)升高了2cm,則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為_____________Pa。(g=10N/kg)
(2)題圖是某種噴霧器的工作原理示意圖,當(dāng)噴霧器未工作時(shí),細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等,細(xì)管A內(nèi)外液面________,當(dāng)噴霧器工作時(shí),空氣從細(xì)管B的右端快速噴出,導(dǎo)致細(xì)管A下方空氣的流速突然增大,細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓____________細(xì)管A外液面上方的氣壓,液體就沿細(xì)管A的管口流出,同時(shí)受到氣流的沖擊,形成霧狀向右噴出,如果此時(shí)噴霧器停止工作,細(xì)管A中的液體將___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(雙選)如圖所示,是李剛和班上另一位同學(xué)一起在單杠上練習(xí)引體向上。下列說(shuō)法正確的是
A. 李剛上升到最高點(diǎn)時(shí),他的動(dòng)能最大
B. 李剛在勻速上升的過(guò)程中,他的機(jī)械能逐漸增大
C. 李剛在做“引體向上”的過(guò)程中,他要克服自身的重力做功
D. 選向上運(yùn)動(dòng)的李剛為參照物,桿是靜止的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,每個(gè)滑輪重30N,忽略繩子與滑輪的摩擦阻力.用這滑輪組將重300N的物體勻速提升10m,則在這過(guò)程中,拉繩的力F=________N,物體的機(jī)械能________(填“增大”、“不變”或“減小”),滑輪組的機(jī)械效率為________.
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