3.如圖所示,當開關(guān)S斷開時電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,開關(guān)S閉合時電流表A1、A2的示數(shù)分別為I′1、I′2,則下列各式正確的是(  )
A.I1=I2,I1′=I2′=0B.I1>I2,I1′>I2′=0C.I1<I2,I1′<I2′=0D.I1=I2,I1′>I2′=0

分析 明確電路的連接特點,再根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律做出判斷.當S閉合時,再次明確電路的特點,從而判斷電流的變化情況.

解答 解:讀圖可知,當開關(guān)S斷開時,兩燈泡串聯(lián),電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,因為串聯(lián)電路中各處電流相等,所以I1=I2;
當開關(guān)S閉合時,電流表A2和燈泡L2被短路,電路是燈L1的簡單電路,則電流表A2示數(shù)為零,電流表A1的示數(shù)變大,即I1′>I2′=0.
故選D.

點評 根據(jù)開關(guān)的閉合與斷開情況,明確電路的連接性質(zhì),再確定電流表的測量對象與讀數(shù)情況.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在體育中考50m短跑測試中,小明看見終點線快速向他靠近,這時他是以自己為參照物的(選填“自己”或“終點線”).最終他跑出8s的成績,則他的平均速度是6.25m/s=22.5km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.判斷下列說法主要描述的是聲音的哪種特性:(1)聲音的“大”、“小”;(2)聲音的“粗”、“細”;(3)男高音、女高音;(4)聞其聲知其人;(5)震耳欲聾;(6)低聲細語;(7)模仿別人聲音;(8)區(qū)分不同發(fā)聲體的依據(jù);(9)調(diào)整收音機的音量;(10)喊話時用喇叭;(11)聲紋鎖.
其中描述音調(diào)的是(2)(3);描述響度的是(1)(5)(6)(9)(10);描述音色的是(4)(7)(8)(11).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路,當開關(guān)閉合時,兩燈都發(fā)光的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.夏天為避暑,降低室內(nèi)的溫度,下列說法可行的是( 。
A.室內(nèi)安裝電風扇進行降溫B.在室內(nèi)放置大冰塊
C.把放在室內(nèi)的冰箱門打開D.將致冷空調(diào)正確安裝并使用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.汶川大地震牽動著全國人民的心,為了將某地區(qū)人民援助四川災(zāi)區(qū)的物資盡快運到,民航特調(diào)一架貨機運送.下表是該貨機的一些技術(shù)參數(shù):
 最大油箱容量20000L  最大起飛重量 60t
 最大燃泊航程 3000km 巡航速度 720km/h
 動力裝置 2臺CFM56-3渦扇發(fā)動機 單臺推力8×104N  
(1)飛機的燃料是航空煤油,飛機常在一萬米的高空航行,那里的氣溫一般在-55℃~-60℃,由此我們可以推測這種煤油的凝固點C.
A.高于-55℃;B.在-55℃~-60℃之間;C.低于-60℃
(2)當飛機在高空作勻速直線航行時的最大升力為6×105N.
(3)飛機的發(fā)動機也是一種熱機,工作過程是燃油在氣室中燃燒,然后從噴口向后高速噴出,使發(fā)動機獲得向前的推力.已知燃油的密度為0.75g/cm3,熱值為4×107J/kg,根據(jù)上表數(shù)據(jù)的推算該飛機以巡航速度勻速航行時:
①發(fā)動機的功率為多大?
②該發(fā)動機的最高效率可達多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.物理學習小組的同學們通過實驗來探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
(1)實驗中小燈泡電功率的大小可通過燈泡的亮度來判斷.
(2)小聰同學用干電池作電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示的電路探究“電功率跟電壓的關(guān)系”.閉合開關(guān)進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如表:
發(fā)光情況電壓U/V
L11.8
L22.7
①實驗中選用不同規(guī)格的燈泡且串聯(lián)的原因是什么?
②請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù),并歸納結(jié)論.
(3)小明同學又在原有器材的基礎(chǔ)上設(shè)計了如圖乙所示的電路,想繼續(xù)探究“電功率跟電流的關(guān)系”,你認為實驗中存在什么問題?并提出解決的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小華在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn):有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后,白球會立即靜止在碰撞時的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運動方向,以幾乎相同的速度向前運動,稱之為速度“交換”,如圖甲所示.

小華想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運動出去的嗎?
通過了解和初步實驗,小華發(fā)現(xiàn)只有當體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時,才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進一步探究,她設(shè)計了下述實驗方案:
將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個相同的臺球A、B,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測出該點到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達的最高點,測出該點的高度h2.通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可做出判斷.
請你回答以下問題:
(1)A球從斜面滑下的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)B球由靜止變?yōu)檫\動是因為B球在碰撞中獲得了動能.
(3)已知重力勢能的計算公式為EP=mgh,動能的計算公式為Ek=$\frac{1}{2}$mv2
若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運動速度的表達式VA=$\sqrt{2g{h}_{1}}$;若h2=h1,則說明B球被撞后開始運動的速度VB=VA(選填“>”、“=”或“<”).
(4)在實際實驗中,測出的h2總小于h1,導致這一現(xiàn)象的主要原因是軌道不光滑(或碰撞時有能量損失).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.觀察身邊的物理現(xiàn)象下列估測最接近實際的是(  )
A.我們所用物理教材的寬度約為50cmB.中學生身高1.68m
C.一只雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kgD.人步行的速度約0.1m/s

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