13．觀察身邊的物理現(xiàn)象下列估測最接近實際的是（　　）
A．我們所用物理教材的寬度約為50cmB．中學生身高1.68m
C．一只雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kgD．人步行的速度約0.1m/s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、我們所用物理教材的寬度約為20cm左右，故A不符合實際；
B、中學生的身高在1.5--1.7m之間，中學生身高為1.68m，故B符合實際；
C、一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g=0.05kg左右，故C不符合實際；
D、人步行的速度約1m/s左右，故D不符合實際．
故選B．

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，當開關S斷開時電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，開關S閉合時電流表A1、A2的示數(shù)分別為I′1、I′2，則下列各式正確的是（　�。�
A．I1=I2，I1′=I2′=0B．I1＞I2，I1′＞I2′=0C．I1＜I2，I1′＜I2′=0D．I1=I2，I1′＞I2′=0

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示通過電路中的電流為1A，電源電壓為16V，R1的阻值為5Ω，
求：R1、R2兩端的電壓分別為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
加熱時間t/min012345678
水的溫度/℃303132333435363738
沙子的溫度/℃3032.53537.54042.54747.550
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于（大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小宇做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“3.8V”字樣）．
（1）連接實驗電路圖，要求滑片左移燈變暗．
（2）電路連接正確后，閉合開關，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表所示．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.00.25發(fā)光較暗
33.8正常發(fā)光
46.00不發(fā)光
分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：第1次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是滑動變阻器連入電路的阻值太大接下來應進行的操作是將滑動變阻器向左移動；所用電源電壓約為6V．
（3）由于小宇粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻，再計算出燈泡的額定功率
R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω，P=$\frac{{{U}_{3}}^{2}}{R}$=$\frac{（3.8V）^{2}}{5Ω}$=2.888W
請你對小宇計算額定功率的方法作出評價：小燈泡的額定功率小于 （選填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是燈絲的電阻隨溫度升高而變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．20cm3的冰熔化成水后體積減少2cm3．（ρ冰=0.9×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小燈泡正常工作時電壓為6V，燈泡電阻為15?，現(xiàn)有一個電壓為10V的電源給小燈泡供電．為了使小燈泡恰好正常發(fā)光，小燈泡應該與一個定值電阻串接后 在電源上（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），問：
（1）小燈泡的正常工作時的電流是多少？
（2）另接入的定值電阻大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能只和溫度有關系，只要溫度不變，內(nèi)能就一定不變
B．一個物體內(nèi)能增加時，溫度可能保持不變
C．物體的溫度越低，所含的熱量越少
D．熱量只能從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，小蘭想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的弦的條件．
　　　控制條件
編號		弦的材料弦的長度
/cm		弦的橫截
面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）小蘭選用編號A、B的琴弦進行研究，其目的是要探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關系．
（2）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，你認為她應該選用編號為D、E的琴弦．
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①進行實驗與收集證據(jù)②分析與論證③提出問題④設計實驗與制定計劃⑤猜想與假設，你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采用的合理順序應該是：③⑤④①②（只填寫數(shù)字代號）

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