分析 (1)地震時會產(chǎn)生次聲波;
聲波的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播;
醫(yī)生利用聽診器可以對聲音進行放大,增大聲音的響度;
“聞其聲而知其人”靠的是人發(fā)生的音色不同進行判斷的;
(2)杠桿的支點是指杠桿圍繞轉動的固定點,因此,找到在杠桿轉動時,那個不動的點尤為重要.要使杠桿更省力,杠桿動力臂就得更長,因此,分析出哪種用法時動力臂更長,就說明此時最省力;
(3)核電站的核心是核反應堆,它以鈾為燃粒,在裂變過程中釋放出核能,再通過熱交換器變?yōu)楦邷馗邏旱恼羝,然后利用蒸汽去?qū)動蒸汽輪機,蒸汽輪機的旋轉帶動發(fā)電機發(fā)電,用較小量的射線也可以為人類做許多事,如治療腫瘤或使種子變異培育新的優(yōu)良品種等.
解答 解:(1)A、地震時會產(chǎn)生次聲波,人可以通過動物的有征兆的反應做好防地震預防,故A正確.
B、地震時會在地層下產(chǎn)生地震波,這種地震波不能在真空中傳播,故B錯誤.
C、地震災區(qū),救助災民的醫(yī)療隊借助醫(yī)用聽診器可增大所聽到的聲音的響度,故C錯誤.
D、夜里為躲避地震鄰居匆忙撤離居所,雖看不清對方,根據(jù)音色能“聞其聲而知其人”,故D錯誤.
故選A;
(2)讀圖可知,當沿DM方向用力撬石塊1時,杠桿圍繞A點轉動,因此A為這時的支點;同樣,當沿DN方向用力撬石塊1時,杠桿圍繞C點轉動,因此C為此時的支點;
當以A為支點時,杠桿的動力臂為AD的長,
當以C為支點時,杠桿的動力臂是從C點到DN的作用線的距離,
顯然要比AD要短,因此,沿DM方向(即乙方法)用力撬石塊1更省力.
(3)根據(jù)核電站的發(fā)電過程可知,核能發(fā)電的能量傳遞和轉化過程是:核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機轉子的機械能→電能;
大量的放射線會對人畜造成很大的傷害,因此應謹慎并加以控制,用較小量的射線也可以為人類做許多事,如治療腫瘤或使種子變異培育新的優(yōu)良品種等故答案為:(1)A;(2)C;AD;乙;(3)內(nèi)能;治療腫瘤或使種子變異培育新的優(yōu)良品種等.
點評 (1)本題考查了聲學知識,聲音的三個特性是:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大小;根據(jù)音色能分辨物體,根據(jù)聲音辨別誰在說話,是根據(jù)聲音的音色判斷的;
(2)能夠從圖中找出杠桿的五個要素,是解決此類問題的關鍵,同時還要明確一點,就是要想使用最小的力,就必須有最大的力臂;
(3)此題考查核電站的工作原理和核電站發(fā)電過程中的能量轉化.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙做功之比是1:1,牽引力之比是2:1 | |
B. | 甲、乙做功之比是1:2,牽引力之比是2:1 | |
C. | 甲、乙做功之比是1:1,牽引力之比是1:2 | |
D. | 甲、乙做功之比是2:1,牽引力之比是1:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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