12.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,小華在杠桿的左端A點掛鉤碼,右端在杠桿的B點用測力計拉著杠桿使杠桿在水平位置平衡.
(1)小華在設計實驗時,對于測力計的拉法有兩種設計,第一種測力計始終保持豎直向下,第二種測力計保持與杠桿成一定的夾角,如圖所示.兩種方式中,第一種式更好?請畫出第二種方式的力臂.
(2)如果將測力計對杠桿的拉力當作是杠桿的動力,則杠桿的阻力是B
A.鉤碼的重力      B.鉤碼對杠桿的拉力     C.杠桿對鉤碼的拉力
(3)設每個鉤碼重力為1N,在本實驗過程中,如果測力計是從B點與水平方向成30°夾角的位置拉住杠桿,使杠桿一直保持在水平位置平衡.則在此過程中,測力計拉力F=12.5N.(杠桿自身重力和所受摩擦力忽略不計,杠桿上每格長度相等,A、B兩點恰好在對應刻度線上)

分析 (1)實驗中,力與杠桿垂直,力臂可沿杠桿的方向,便于測量力臂;
力臂是從支點到力的作用線的距離;
(2)作用在杠桿上使杠桿平衡的兩個力,一個是動力,則另一個是阻力;
(3)根據(jù)示意圖確定力臂之間的關系,由杠桿平衡條件得出F與G的關系.

解答 解:(1)當拉力豎直向下時,力臂恰好沿著杠桿的方向,這樣便于測量力臂,所以第一種方式好;
根據(jù)力臂的概念,畫出力臂,如圖所示:

(2)如果將測力計對杠桿的拉力當作是杠桿的動力,則鉤碼對杠桿的拉力是阻力,B正確;
(3)由圖知,設每個小格的長度為L,根據(jù)杠桿的平衡條件:
G×OA=F×OBsin30°
則F=$\frac{G×OA}{OBsin30°}$=$\frac{5N×5L}{4L×\frac{1}{2}}$=12.5N.
故答案為:(1)一;(2)B;(3)12.5.

點評 本題是探究杠桿平衡條件實驗,要掌握杠桿平衡條件,對于杠桿在幾個格處掛幾個鉤碼杠桿平衡,設杠桿的一個小格和一個鉤碼的重力為具體數(shù)據(jù)都可以.

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(3)小東正確連接電路后開始實驗,忽然燈不亮了,此時電壓表讀數(shù)接近電源電壓,則故障原因可能是燈泡斷路(填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,滑片P向a端移動時,電流表示數(shù)變大(填“變大”、“變小”或“不變”),燈泡亮度變亮(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
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為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的一系列實驗.
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