16．“鑿壁借光”的故事說明光是沿直線傳播的；打雷時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，原因是在空氣中光的傳播速度比聲音快，閃電的傳播速度是3×108m/s．

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）在空氣中，聲音的傳播速度為340m/s，閃電的傳播速度是3×108m/s，據(jù)此分析回答．

解答 解：（1）鑿壁借光，這是光的直線傳播造成的；
（2）閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，在空氣中聲音的傳播速度是340米/秒，閃電的傳播速度是3×108米/秒，光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，經(jīng)過相同的路程，光需要的時(shí)間短，聲音需要的時(shí)間長(zhǎng)，閃電先到達(dá)觀察者，雷聲后到達(dá)觀察者，因此打雷時(shí)我們總是先看到閃電后聽到雷聲．
故答案為：光是沿直線傳播的；在空氣中光的傳播速度比聲音快；3×108m/s．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)光的直線傳播的認(rèn)識(shí)和掌握，屬于基礎(chǔ)題，要求學(xué)生記住在空氣中的光速和聲音的傳播速度，會(huì)利用光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象，如：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的計(jì)時(shí)員要以看煙為準(zhǔn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．“尋找古墓．在考古研究中，一些標(biāo)記的墳?zāi)辜暗叵履贡梢杂么┑乩走_(dá)來定位和作圖，而無需破壞墳?zāi)沟倪z址．雷達(dá)裝置直接向地下發(fā)射一個(gè)脈沖波，隨后脈沖波部分地被任何地下分界面反射，并且記錄從發(fā)射到探測(cè)的時(shí)間間隔．如果在地面上若干地點(diǎn)重復(fù)操作，考古學(xué)家就可以確定地下建筑的形狀．一臺(tái)穿地雷達(dá)依次用在平地上排成一線的八個(gè)地點(diǎn)，它們從西到東編號(hào)如圖22所示，相鄰地點(diǎn)隔開2.0m．在這些地點(diǎn)下面有一個(gè)用同樣厚度的水平和豎立的石塊做成的空墓，水平石塊作為墓穴的天花板和地板，豎立石塊作為墻．下表給出了在八個(gè)地點(diǎn)記錄的脈沖的時(shí)間間隔△t（以ns 為單位，1ns=1×10-9s）．例如，在地點(diǎn)4，發(fā)射到地下的原脈沖導(dǎo)致了四個(gè)反射脈沖，第一個(gè)在發(fā)射后60.00ns 返回，最后一個(gè)在發(fā)射后79.32ns 返回．假設(shè)脈沖波的速率在墳?zāi)股�、下和旁邊的土中�?0.0cm/ns，在石板中為10.6cm/ns，在墓穴中的空氣中為30cm/ns，求：
地點(diǎn)12345678
△t無60.00
102.80		60.00
63.66
75.66
79.32		60.00
63.66
75.66
79.32		60.00
63.66
75.66
79.32		60.00
63.66
75.66
79.32		60.00
90.19		無
（1）墓穴在沿著包括這八個(gè)點(diǎn)的西-東線上的大致寬度
（2）墓的天花板的上表面的深度
（3）墓的內(nèi)部的豎直高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．冰塊的質(zhì)量為900kg，冰的密度為0.9×103kg/m3，求：
（1）冰的體積是多少m3．
（2）當(dāng)冰全部熔化成水之后體積變化了多少m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用燃?xì)鉄崴鳠�，消耗的天然氣體積為2m3（假設(shè)天然氣完全燃燒），天然氣的熱值為3.0×107J/m3．天然氣釋放的熱量為6.0×107J；汽車沿水平路面高速行駛時(shí)，車輪與地面之間克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，輪胎的溫度會(huì)升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m的小荷尖上，池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面（　　）
A．0.6mB．2mC．1.4mD．2.6m

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景．
（1）平面鏡能夠成像的原理是光的反射．
 （2）實(shí)驗(yàn)探究過程中用透明玻璃板代替平面鏡，目的是為了便于確定像的位置；選取兩支相同的蠟燭，目的是為了比較像與物的大�。�
（3）若用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒有和桌面垂直．
（4）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置（圖乙）．通過分析同學(xué)們做的記錄，你能得出的結(jié)論是①物和像的連線與鏡面垂直；②物體和像到鏡面的距離相等．
（5）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的．你認(rèn)為選擇方格紙（選填“白紙”或“方格紙”）做法更好，理由是更加便于比較像、物到鏡面的距離關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．圖甲是測(cè)量小燈泡電功率的電路，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V．滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 1A”字樣．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，正確畫出甲圖中缺少的兩根導(dǎo)線．
（2）閉合開關(guān)，正確移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是0.3A，燈泡的額定功率是1.14W．
（3）繼續(xù)移動(dòng)滑片的過程中，燈泡的燈絲突然燒斷了．這時(shí)電流表沒有（有/沒有）示數(shù)．電壓表的示數(shù)為6V．
（4）更換燈泡后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程壞了，于是他改用0～3V量程，并設(shè)計(jì)了圖丙所示電路．他將滑片P置于B端，然后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.2V．讀出電流表的示數(shù)，小明的操作不正確（正確/不正確）．理由是當(dāng)滑片置于B端時(shí)，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)會(huì)超過3V的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于一名中學(xué)生，下列相關(guān)的數(shù)據(jù)合理的是（　　）
A．腳掌長(zhǎng)度約為40cmB．步行速度約為5m/s
C．體重約為500ND．1min心跳20次

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，A圖在兩端開口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B圖在側(cè)面開口處扎上橡皮膜，出現(xiàn)如圖現(xiàn)象．則：
A圖說明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)．
B圖說明：液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)．

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