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【題目】小明利用如圖裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:

(1)將入射光線AO向法線靠近時,看到反射光線OB (填:“靠近”或“遠離”)法線.

(2)將一束光貼著紙板E沿AO射到O點,若將紙板F向前或向后折,此時在紙板F上看不到反射光,這樣做的目的是探究

(3)將紙板EF置于同一平面后,若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,反射光將沿圖中的OA方向射出,說明反射現象中,

【答案】(1)靠近;(2)反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內;(3)光路是可逆的

【解析】

試題分析:(1)當入射角增大時,反射角也將增大;當入射角減小時,反射角也減;

(2)光的反射定律:入射光線、反射光線與法線在同一平面內,反射光線和入射光線分居在法線的兩側,反射角等于入射角;

(3)光路是可逆的;若沿反射光線的方向入射,則反射光線沿入射光線的方向射出.

解:(1)將入射光線AO向法線靠近時,入射角減小,則反射角也隨之減小,因此看到反射光線OB靠近法線;

(2)將一束光貼著紙板E沿AO射到O點,若將紙板F向前或向后折,此時在紙板F上看不到反射光,這樣做的目的是探究反射光線、入射光線與法線在同一平面內.

(3)當光貼著紙板F沿B0射到O點,光將沿OA方向射出,說明反射光路是可逆的.

故答案為:(1)靠近;(2)反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內;(3)光路是可逆的.

練習冊系列答案
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【題目】同學們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示,他們說該實驗有兩種探究方法。

(1)實驗方法一的設計如圖中所示:

在實驗中,加熱相同的時間目的是______________________________。

請你指出該同學的設計思路和實驗裝置中的錯誤和不足___________

(2)請你設計出第二種實驗方法:

寫出該實驗方法所需要的測量儀器有___________________________。

請寫出設計思路_________

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【題目】如圖甲所示,重力80 N的物體在大小為30 N、水平向左的拉力F1作用下,在水平面上以0.4 m/s的速度做勻速運動,滑輪與繩子的質量及滑輪軸處的摩擦均不計。改用如圖乙所示的滑輪組后,該物體在水平向右的拉力F2作用下,在相同的水平面上向右勻速運動0.5 m,下列說法正確的是 ( )

A. 物體與水平面間的摩擦力為15 N

B. 拉力F1的功率為24 W

C. 拉力F2的大小為90 N

D. 拉力F2做的功是30 J

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【題目】如圖所示為小剛設計的滑輪組裝置,其中滑塊A置于表面各處粗糙程度都相同的水平面上,動滑輪重G10 N,重物B的重力GB可改變。下表是小剛在某次使用該裝置時記錄的一些數據。若不計繩重及繩與滑輪間的摩擦,跨過滑輪的繩或豎直或水平,A距水平面上的定滑輪、日距水平面均足夠遠。求:

(1)4s6 s內,水平繩對A的拉力做的功;

(2)2s4 s內,重力GB做功的功率;

(3)02 s2s4 s兩段時間內,A受到的摩擦力大小。

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【題目】如圖所示,研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系。

1以筆畫線代替導線,按電路圖甲把實物乙圖連接起來導線不許交叉。

2連完電路后,閉合開關,三個電流表的示數如圖所示,則A1的示數I1 A,A2的示數I2 A,A3的示數I A

3由上述三個電流值,可近似得出電流關系式為 。

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【題目】若將如圖所示的滑動變阻器連入電路,要求當滑動變阻器的滑片PD端移動時,電路中的電阻變大,則滑動變阻器連入電路的接線柱應是( )

A. AD B. CB C. BD D. AB

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【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示.

(1)要完成該實驗,除了圖示的儀器外,還需要一種測量儀器是______

(2)在實驗過程中,每隔1min記下溫度計的示數,同時還要觀察冰和蠟的______

(3)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數如圖乙所示,溫度是______ ℃,實驗數據如表,可以判斷蠟屬于______ (選填“晶體”或“非晶體”);

(4)向試管中放入碎冰,根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度-時間圖象,熔化持續(xù)了______ min,CD段冰處于______ 態(tài).

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B. 在右側敲擊力越大,我們聽到的聲音越大,左側小球彈得越遠,說明振幅越大,響度越大

C. 這個實驗說明氣體(空氣)能夠傳聲

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【題目】下列四幅圖片中對應物理知識的應用,說法中錯誤的是(  )

A. 我國古代建筑上的龍角形鐵制裝飾物有預防雷擊的作用

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