19．根據(jù)圖中通電螺線管的磁感線方向標出螺線管中的電流方向，標出螺線管的N極，電源的“+”“-”極．

分析 由磁感線的方向可知電磁鐵的極性，則由右手螺旋定則可得電流方向及電源的正負極．

解答 解：由磁感線的指向可知螺線管右側為N極，左側為S極；則由右手螺旋定則可得電流由左側流入，即電源左側正極．故答案如圖：

點評 對于一個通電螺線管，只要知道電流的方向、線圈的繞法、螺旋管的N、S極這三個因素中的任意兩個，我們就可以據(jù)安培定則判斷出另一個．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．由做飯聯(lián)想到的物理知識．錯誤的是（　�。�
A．筷子是一個費力杠桿
B．把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的
C．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強
D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某實驗小組在“探究浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關”的實驗中，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示．
實驗次數(shù)液體的密度ρ/（g•cm-3）排開液體的體積v/cm3物體的重力G/N彈簧測力計的示數(shù)F/N浮力F/N
10.8500.700.300.40
21.0500.700.200.50
31.2500.700.100.60
41.0600.840.240.60
51.0700.98①0.70
（1）在第5次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則表格中①處的數(shù)據(jù)應為0.28N．
（2）分析對比第1、2和3次三次實驗數(shù)據(jù)，得出結論一：當物體排開液體的體積相同時，液體的密度越大，物體所受的浮力就越大．
（3）分析對比第2、4和5 三次的實驗數(shù)據(jù)，得出結論二：當液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體所受的浮力就越大．
（4）綜合結論一和結論二，得出探究結論：物體排開液體的體積和液體的密度越大，物體受到的浮力就越大．
（5）小明聯(lián)想到質量等于密度與體積的乘積，由此推想：物體排開液體的質量越大，所受的浮力就越大．
（6）小燕又聯(lián)想到物體的重力與質量成正比，深入分析處理數(shù)據(jù)后，可以得出進一步的結論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開的液體所受的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開關S，當滑片P從中點向右移時，下列說法正確的是（　　）
A．電流表A1的示數(shù)變小B．電流表A2的示數(shù)變小
C．電壓表的示數(shù)變大D．R2的電功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖a所示的電路中，當開關閉合后，兩電壓表的指針偏轉都為如圖b所示，則R2兩端的電壓是6.4V，R1：R2=1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．通電線圈在磁場中受力轉動的過程中，機械能轉化為電能
B．指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用
C．磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的
D．地磁場的N極在地理的南極附近

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）如圖1所示，木塊的長度是2.45cm； 如圖2所示，電阻箱的示數(shù)為622Ω．
（2）課堂上王老師做了如圖3所示的演示實驗：閉合開關，讓導體ab向左運動，觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，這現(xiàn)象說明閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動，導體中能產生電流；發(fā)電機就是利用這種原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，輕質硬棒OB可繞O點轉動，在A處掛上一個重物G后，在B點施加一個力F1使硬棒靜止于圖示位置，畫出F1的力臂L1及F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2015年4月16日，世界上最大的太陽能飛機“陽光動力”2號飛臨重慶．據(jù)介紹，該飛機使用1.7萬塊太陽能電池板供電，電池板工作時可將太陽能轉化為電能，多余的電能以化學能的形式儲存在機上的鋰電池中，實現(xiàn)連續(xù)不間斷飛行．據(jù)某媒體報道：該機機身采用每立方米重25克的碳纖維材料制成，密度為水的$\frac{1}{10}$．試寫出該媒體報道的不科學或不實之處碳纖維材料的密度為水的$\frac{1}{10}$．（只寫一點即可）

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