小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.
(1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);
表一
窖井蓋材料復合樹脂球墨鑄鐵玻璃鋼
密度(Kg/m31.7×1037.3×1032.1×103
然后用天平測量碎片的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示;用量筒測量碎片的體積,讀數(shù)時視線應與______相平.通過計算小科得出窖井蓋的密度為______千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.
(2)窖井蓋為什么會破損?小科猜想可能是由學校的校車壓損的.
小科測得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);
表二
厚度(mm)305070
承載能力(KN)20100400
小科測出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確______.
小科對于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

【答案】分析:(1)使用量筒測量液體體積,讀數(shù)時視線要與凹形液面中央最低處相平;利用排水法得出碎片的體積,讀出砝碼和游碼的示數(shù)相加得出碎片的質(zhì)量,利用密度公式求窖井蓋的密度;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知厚度為50毫米的窖井蓋的承載能力為100t,而校車的質(zhì)量為12t,據(jù)此判斷猜想正誤.
解答:解:
(1)使用量筒,讀數(shù)時視線應與凹形液面中央最低處;
碎片的體積:
V=39mL-19mL=20mL=20cm3,
碎片的質(zhì)量:
m=20g+10g+4g=34g,
碎片(窖井蓋)的密度:
ρ===1.7g/cm3=1.7×103kg/m3;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知厚度為50毫米的窖井蓋的承載能力為100kN,
而校車的質(zhì)量m=12t,
G=mg=12×103kg×10N/kg=1.2×105N=120kN>100kN,
校車對地面的壓力:
F=G=120kN,
一個輪子對地面的壓力:
F′=F=30kN<100KN,
可見,小科猜想是不正確的.
故答案為:(1)凹形液面中央最低處;1.7×103;(2)不正確.
點評:本題考查了固體密度的測量、天平和量筒的使用、重力的計算,利用所學知識分析解決身邊的實際問題,要求靈活運用所學知識,真正體現(xiàn)了學以致用,好題!
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寧波)小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.
(1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);
表一
窖井蓋材料 復合樹脂 球墨鑄鐵 玻璃鋼
密度(Kg/m3 1.7×103 7.3×103 2.1×103
然后用天平測量碎片的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示;用量筒測量碎片的體積,讀數(shù)時視線應與
凹形液面中央最低處
凹形液面中央最低處
相平.通過計算小科得出窖井蓋的密度為
1.7×103
1.7×103
千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.
(2)窖井蓋為什么會破損?小科猜想可能是由學校的校車壓損的.
小科測得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);
表二
厚度(mm) 30 50 70
承載能力(KN) 20 100 400
小科測出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確
不正確
不正確

小科對于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(浙江寧波卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.
(1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);
表一

窖井蓋材料
復合樹脂
球墨鑄鐵
玻璃鋼
密度(Kg/m3
1.7×103
7.3×103
2.1×103
然后用天平測量碎片的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示;用量筒測量碎片的體積,讀數(shù)時視線應與  相平.通過計算小科得出窖井蓋的密度為  千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.
(2)窖井蓋為什么會破損?小科猜想可能是由學校的校車壓損的.
小科測得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);
表二
厚度(mm)
30
50
70
承載能力(KN)
20
100
400
小科測出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確  
小科對于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.

(1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);

表一

窖井蓋材料

復合樹脂

球墨鑄鐵

玻璃鋼

密度(Kg/m3

1.7×103

7.3×103

2.1×103

然后用天平測量碎片的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示;用量筒測量碎片的體積,讀數(shù)時視線應與  相平.通過計算小科得出窖井蓋的密度為  千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.

(2)窖井蓋為什么會破損?小科猜想可能是由學校的校車壓損的.

小科測得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);

表二

厚度(mm)

30

50

70

承載能力(KN)

20

100

400

小科測出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確  

小科對于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究.
(1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);
表一
窖井蓋材料復合樹脂球墨鑄鐵玻璃鋼
密度(Kg/m31.7×1037.3×1032.1×103
然后用天平測量碎片的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示;用量筒測量碎片的體積,讀數(shù)時視線應與________相平.通過計算小科得出窖井蓋的密度為________千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料.
(2)窖井蓋為什么會破損?小科猜想可能是由學校的校車壓損的.
小科測得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);
表二
厚度(mm)305070
承載能力(KN)20100400
小科測出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸.若只從窖井蓋的承載能力判斷.小科猜想是否正確________.
小科對于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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