小科發(fā)現(xiàn)校門(mén)口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋，他撿起一小塊碎片加以研究．
（1）小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的，通過(guò)網(wǎng)上查找資料，他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度（見(jiàn)表一）；
表一

窖井蓋材料
復(fù)合樹(shù)脂
球墨鑄鐵
玻璃鋼
密度（Kg/m3）
1.7×103
7.3×103
2.1×103
然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示；用量筒測(cè)量碎片的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與　　相平．通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為　　千克/米3，由此他知道了該窖井蓋的制作材料．
（2）窖井蓋為什么會(huì)破損？小科猜想可能是由學(xué)校的校車(chē)壓損的．
小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米，再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同，承載能力也不同（見(jiàn)表二）；
表二
厚度（mm）
30
50
70
承載能力（KN）
20
100
400
小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米，并了解到校車(chē)的質(zhì)量為12噸．若只從窖井蓋的承載能力判斷．小科猜想是否正確　　．
小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

（1）凹面的底部；1.7×103；（2）正確

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?寧波）小科發(fā)現(xiàn)校門(mén)口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋，他撿起一小塊碎片加以研究．
（1）小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的，通過(guò)網(wǎng)上查找資料，他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度（見(jiàn)表一）；
表一
窖井蓋材料 復(fù)合樹(shù)脂 球墨鑄鐵 玻璃鋼
密度（Kg/m3） 1.7×103 7.3×103 2.1×103
然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示；用量筒測(cè)量碎片的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與
凹形液面中央最低處
凹形液面中央最低處
相平．通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為
1.7×103
1.7×103
千克/米3，由此他知道了該窖井蓋的制作材料．
（2）窖井蓋為什么會(huì)破損？小科猜想可能是由學(xué)校的校車(chē)壓損的．
小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米，再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同，承載能力也不同（見(jiàn)表二）；
表二
厚度（mm） 30 50 70
承載能力（KN） 20 100 400
小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米，并了解到校車(chē)的質(zhì)量為12噸．若只從窖井蓋的承載能力判斷．小科猜想是否正確
不正確
不正確
．
小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小科發(fā)現(xiàn)校門(mén)口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋，他撿起一小塊碎片加以研究．

（1）小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的，通過(guò)網(wǎng)上查找資料，他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度（見(jiàn)表一）；

表一

窖井蓋材料

復(fù)合樹(shù)脂

球墨鑄鐵

玻璃鋼

密度（Kg/m3）

1.7×103

7.3×103

2.1×103

然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示；用量筒測(cè)量碎片的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與　　相平．通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為　　千克/米3，由此他知道了該窖井蓋的制作材料．

（2）窖井蓋為什么會(huì)破損？小科猜想可能是由學(xué)校的校車(chē)壓損的．

小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米，再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同，承載能力也不同（見(jiàn)表二）；

表二

厚度（mm）

30

50

70

承載能力（KN）

20

100

400

小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米，并了解到校車(chē)的質(zhì)量為12噸．若只從窖井蓋的承載能力判斷．小科猜想是否正確　　．

小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小科發(fā)現(xiàn)校門(mén)口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋，他撿起一小塊碎片加以研究．
（1）小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的，通過(guò)網(wǎng)上查找資料，他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度（見(jiàn)表一）；
表一
窖井蓋材料復(fù)合樹(shù)脂球墨鑄鐵玻璃鋼
密度（Kg/m3）1.7×1037.3×1032.1×103
然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示；用量筒測(cè)量碎片的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與________相平．通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為_(kāi)_______千克/米3，由此他知道了該窖井蓋的制作材料．
（2）窖井蓋為什么會(huì)破損？小科猜想可能是由學(xué)校的校車(chē)壓損的．
小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米，再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同，承載能力也不同（見(jiàn)表二）；
表二
厚度（mm）305070
承載能力（KN）20100400
小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米，并了解到校車(chē)的質(zhì)量為12噸．若只從窖井蓋的承載能力判斷．小科猜想是否正確________．
小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年浙江省寧波市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小科發(fā)現(xiàn)校門(mén)口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋，他撿起一小塊碎片加以研究．
（1）小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的，通過(guò)網(wǎng)上查找資料，他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度（見(jiàn)表一）；
表一
窖井蓋材料復(fù)合樹(shù)脂球墨鑄鐵玻璃鋼
密度（Kg/m3）1.7×1037.3×1032.1×103
然后用天平測(cè)量碎片的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示；用量筒測(cè)量碎片的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與______相平．通過(guò)計(jì)算小科得出窖井蓋的密度為_(kāi)_____千克/米3，由此他知道了該窖井蓋的制作材料．
（2）窖井蓋為什么會(huì)破損？小科猜想可能是由學(xué)校的校車(chē)壓損的．
小科測(cè)得窖井蓋的直徑為70厘米，再次通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同，承載能力也不同（見(jiàn)表二）；
表二
厚度（mm）305070
承載能力（KN）20100400
小科測(cè)出窖井蓋的厚度為50毫米，并了解到校車(chē)的質(zhì)量為12噸．若只從窖井蓋的承載能力判斷．小科猜想是否正確______．
小科對(duì)于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

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