4.“龍抄手”是興義著名小吃.以面皮包肉餡,煮熟后加清湯、紅油和其它調(diào)料即可食用,它味道柔嫩鮮美,湯汁微辣濃香,深受人們的喜愛.周末,小紅同學(xué)和媽媽一起做“龍抄手”,在這個(gè)過程中,她發(fā)現(xiàn)了很多物理現(xiàn)象,結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí),判斷以下說法正確的是
( 。
A.給水加熱的過程,水的溫度升高,內(nèi)能不變
B.煮“龍抄手”時(shí),鍋里不斷冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
C.當(dāng)鍋里的水沸騰后,若將火開到足夠大,水溫可能繼續(xù)上升
D.“龍抄手”快煮熟時(shí),會(huì)聞到陣陣香氣,這是擴(kuò)散的現(xiàn)象

分析 A、物體吸收熱量,溫度可能升高,也可能不變,但內(nèi)能一定增大;
B、水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,液化是形成“白氣”的原因;
C、水沸騰時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;
D、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這就是擴(kuò)散現(xiàn)象.

解答 解:A、給水加熱的過程,水的溫度升高,內(nèi)能增大,這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,說法錯(cuò)誤;
B、煮“龍抄手”時(shí),鍋里不斷冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象,不是汽化現(xiàn)象,說法錯(cuò)誤;
C、當(dāng)水沸騰時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,故當(dāng)鍋里的水沸騰后,將火開到足夠大,水溫也不會(huì)上升,說法錯(cuò)誤;
D、“龍抄手”快煮熟時(shí),會(huì)聞到陣陣香氣,這是擴(kuò)散的現(xiàn)象,說法分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),說法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與熱學(xué)有關(guān)的幾個(gè)基本的知識(shí)點(diǎn),難度不大,注意了與實(shí)際例子的聯(lián)系,值得我們關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水的、密度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)他用調(diào)好的天平按圖中甲、丙、乙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中鹽水的質(zhì)量是111g,體積是100ml,鹽水的密度是1.11×103kg/m3
(2)在交流討論的過程中,同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量;
②往量筒中倒入適量的鹽水,測(cè)出鹽水的體積;
③用天平測(cè)出量筒和鹽水的總質(zhì)量.
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟你不支持下列觀點(diǎn)B
A、能測(cè)出鹽水的密度且步驟合理
B、測(cè)出鹽水的密度偏小,不可取
C、易使量筒從天平上傾斜而摔破,不易提倡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,人們用測(cè)電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中,正確的是甲.對(duì)人體安全的電壓是不高于36V.在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來,這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r分別帶上異種電荷,互相吸引的緣故.

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12.我市母親河龍江經(jīng)過整治后水質(zhì)良好,水清可鑒:“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面(選填“鏡面”或“漫”)反射,能形成江邊景物的虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”),春日的龍江更是分外妖嬈,綠柳成蔭,“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的;“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩名,彩虹是光的色散現(xiàn)象形成.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在嚴(yán)寒的冬季,怡臣同學(xué)到滑雪場(chǎng)滑雪,恰逢有一塊空地正在人工造雪,發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過程中,不斷將水吸入,并持續(xù)從造雪機(jī)的前方噴出“白霧“,而在“白霧”下方,已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”,如圖所示.對(duì)于造雪機(jī)在造雪過程中,水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化,下列說法中正確的是( 。
A.凝固B.凝華C.升華D.液化

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9.下列是電功單位的是( 。
A.V•AB.kW•hC.A2•ΩD.kW

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16.土豆是我州的主要農(nóng)作物,它的密度是多大呢?同學(xué)們想出了不同的測(cè)量方法.
(1)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊土豆的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母.天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為252.6g.小麗又用排水法測(cè)得這塊土豆的體積為250ml,則她測(cè)出的土豆的密度約為1.01×103kg/m3
(2)小亮憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度.他的方法步驟是:在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;然后取出土豆,用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度即等于土豆的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.生物學(xué)家研究表明:綠色植物的生長需要光:而物理學(xué)家研究表明:不透明物體的顏色是由它反射色光決定的,由此可以初步推測(cè),不利于綠色植物生長的光是( 。
A.紅光B.綠光C.黃色D.紫光

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14.小強(qiáng)同學(xué)有一金屬塊,他想知道它的重力和密度.他手中只有一只量程較小的彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量此金屬塊的重量時(shí),發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測(cè)力計(jì)的最大量程.于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置去測(cè)量.圖中OA:OB=1:3,用細(xì)線把金屬塊懸掛于A點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的力,當(dāng)OB杠桿水平靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.8N,當(dāng)向容器中加水,金屬塊浸沒于水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.2N.求:
(1)金屬塊的重力為多少?
(2)金屬塊浸沒于水中后所受的浮力為多大?
(3)金屬塊密度是多大?

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