分析 (1)測(cè)電筆的正確使用:手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸導(dǎo)線;如果氖管發(fā)光,導(dǎo)線是火線;如果氖管不發(fā)光,導(dǎo)線是零線.
(2)經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的.
(3)電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
解答 解:(1)使用測(cè)電筆時(shí),拇指和中指不要接觸測(cè)電筆前端的金屬體,食指必須接觸測(cè)電筆末端的金屬體,使電源和大地之間形成通路,故甲是正確的測(cè)量方法.
(2)對(duì)人體的電壓是指不高于36V的電壓.
(3)用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦,發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移,從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷,而互相吸引,因此頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái).
故答案為:甲;36;異種;吸引.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合性較強(qiáng),考查了測(cè)電筆的使用、安全電壓以及摩擦起電,屬于電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
車(chē)次 | 到站、發(fā)車(chē) | 北京南 | 南京 | 上海 |
D31 | 到站時(shí)間 | -- | 19:12 | 21:05 |
發(fā)車(chē)時(shí)間 | 11:05 | 19:14 | -- |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 音調(diào) | C. | 音色 | D. | 聲速 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 | B. | 右盤(pán)中減少砝碼 | ||
C. | 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 | D. | 右盤(pán)中增加砝碼 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給水加熱的過(guò)程,水的溫度升高,內(nèi)能不變 | |
B. | 煮“龍抄手”時(shí),鍋里不斷冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象 | |
C. | 當(dāng)鍋里的水沸騰后,若將火開(kāi)到足夠大,水溫可能繼續(xù)上升 | |
D. | “龍抄手”快煮熟時(shí),會(huì)聞到陣陣香氣,這是擴(kuò)散的現(xiàn)象 |
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