一瓶酒精倒出一半后，它的密度        ，比熱容      ，熱值     。（填“不變”、“變大”或“變�。�



試題分析：密度是物質的特性，它跟體積和質量無關；比熱容是物質的屬性，跟物質的質量體積等無關；熱值是物質的屬性，跟物質的質量和體積無關。所以一瓶酒精倒出一半后，它的密度不變，比熱容不變，熱值不變。
考點：密度、比熱容、熱值

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一架天平的稱量范圍為0～1000g，用它可稱下列哪個物體的質量（       ）

A．一個鉛球       B．一個蘋果

C．一位學生        D．一袋大米

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科目：初中物理 來源： 題型：


用不等臂的天平來稱量某物體，當物體放在左盤里，往右盤加m1的砝碼時天平平衡；當把同一物體放在右盤里，往左盤里加m2的砝碼時，天平平衡。試根據(jù)杠桿平衡條件證明：物體的實際質量：

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科目：初中物理 來源： 題型：


漳州九龍江水對沿岸氣溫能起一定的調節(jié)作用，這主要是水的

A．比熱容大

B．密度大

C．比熱容小

D．密度小

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科目：初中物理 來源： 題型：


水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的          較大．氣溫降低時， 水能      (選填“放出” ／“吸收”)較多的        (選填“溫度”，“內能”，“熱量”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后，將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體，閉合開關一段時間后，再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度Δt水和Δt，在不計熱損失的情況下，就可以求得待測液體的比熱容c=Δt水Ｃ水／Δt。

（1）如圖設計電路，使甲乙兩電阻串聯(lián)，是為了_______________
（2）為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是________________.
（3）為了得出待測液體的比熱容表達式“c=Δt水Ｃ水／Δt。”，小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是_________，目的是______________________。
（4）閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應向______滑動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


楊洋同學家原來是用液化石油氣燒水的(每天至少用65℃的熱水100kg)，參加“探究性學習”活動后，在老師的指導和同學們的幫助下，制作了一臺簡易的太陽能熱水器.這臺熱水器6月份平均每天可將100kg水從15℃升高到65℃. 求:
（1）100kg水從15℃升高到65℃所吸收的熱量.
（2）若楊洋家6月份仍然用液化石油氣燒水，則平均每天需要液化石油氣多少kg？
[已知液化石油氣的熱值為7.0×107J/kg、液化石油氣燃燒放出的熱量全都被水吸收、C水=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知1 g甲液體溫度升高1℃需2.1J的熱量，1 g乙液體溫度升高1 ℃需4.2J的熱量，1g丙液體溫度升高1℃需2.8J的熱量．分別取甲、乙兩種液體各60g，以相同的熱源加熱，其溫度與加熱時間的關系圖像如圖所示．若取90g的丙液體，以相同的熱源加熱，則其溫度與加熱時間的關系圖像(     )．

A．落在I區(qū)     B．落在Ⅱ區(qū)   C．與甲重疊    D．與乙重疊

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科目：初中物理 來源： 題型：


完全相同的銅質球甲、乙；甲放置在水平桌面，乙懸掛在不可伸長的細線上，若要使用兩球升高相同的溫度，哪個球吸收的熱量多？

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同步練習冊答案