【題目】如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，B刻度尺的分度值是 ．圖中放置正確的是 刻度尺，該物體的長(zhǎng)度為 cm．

【答案】2mm；A；2.20cm

【解析】試題分析：刻度尺的正確使用方法：

（1）看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞；

（2）放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體；

（3）讀：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；

（4）記：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位．

解：（1）B刻度尺的刻度線一邊沒有緊靠被測(cè)物體，A刻度尺放置正確；

（2）B刻度尺的一個(gè)大格表示1cm，里面有5個(gè)小格，即兩條相鄰刻度線之間的距離（分度值）是2mm；

（3）A刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．因此A物體的長(zhǎng)度為2.20cm；

故答案為：2mm；A；2.20cm．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水．雖然水在夜間結(jié)了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為5Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整。

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片至某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，接下來(lái)他想測(cè)小燈泡的額定功率，操作是 。

（3）改變滑片的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，繪制成如圖丙所示的圖像，由圖像可知該燈泡的額定功率是 W。

（4）某同學(xué)想用此實(shí)物圖研究電流與電壓的關(guān)系，他 (填“能”或“不能”)研究，理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持 。

（2）為了探究像和物的大小關(guān)系，點(diǎn)燃了一支蠟燭A置于玻璃板前，實(shí)驗(yàn)中，我們_______（填“透過(guò)”或“不用透過(guò)”）玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像。然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，蠟燭B （填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃，前后左右移動(dòng)蠟燭B，直至看上去與A的像完全重合，由此得出平面鏡所成的像和物大小 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂，然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A．試管在甲液體中受到的浮力較大

B．試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小

C．兩個(gè)燒杯底部所受液體壓強(qiáng)相等

D．兩支試管底部所受液體壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)體溫計(jì)剛測(cè)完某病人的體溫都是38.5℃，沒有甩就直接用這兩只體溫計(jì)去分別給兩位體溫為37℃和39℃的人測(cè)體溫，則示數(shù)分別為（ ）
A.37℃39℃
B.38.5℃39℃
C.37℃38.5℃
D.38.5℃38.5℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校最近舉行了防震安全疏散演練，地震會(huì)產(chǎn)生_____（次／超）聲波．警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗?/span>_____大．有些同學(xué)感覺警報(bào)聲刺耳，用手捂住耳朵，這是在_____處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在古代唐朝的皇宮里，夏天由宮女推動(dòng)高大的水車，將水灑到宮殿的房頂上，水再順?lè)宽斔闹芰飨�，這樣做的主要目的是（ ）

A. 為了新奇、美觀 B. 為了尋歡作樂(lè)

C. 為了清潔房頂 D. 為了解暑降溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ．如圖2所示，完全相同的兩個(gè)音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)響，懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起．若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，左邊的塑料球不會(huì)彈起．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 ．

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