Question

【題目】探究“物體的動能與勢能”

（1）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如左下圖所示．請回答下列問題：

①該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系．

②該實驗鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞_____（選填“前”、“后” 或“前、后均可”）的速度，它是通過 （選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．

③該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離，來判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小．

④有同學認為，實驗中采用光滑的桌面會更好，你認為這個觀點是_________（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是__________。

（2）探究物體的重力勢能

甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關(guān)系為： m甲=m乙<m丙，木樁起始位置高度相同

①比較左上圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時，物體的高度越大，具有的重力勢能就 ．

②若右上圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同， （選填“能”、“不能”）說明乙、丙的重力勢能相同，你的理由是 ．

Answer 1

【答案】（1）①質(zhì)量②前；高度③鐵球④錯誤；無法比較木塊移動距離的大小（或木塊將做勻速直線運動）

（2）①大②能；對木樁做的功相等

【解析】

試題分析：（1）①在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，因物體動能與質(zhì)量和速度兩個因素有關(guān)，實驗時采用控制變量法，故讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，是控制小球的速度不變，是研究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．②實驗鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞前的速度，即未發(fā)生相互作用時的速度，實驗中利用轉(zhuǎn)換法通過高度來改變的．③實驗利用轉(zhuǎn)換法把小球的動能轉(zhuǎn)化為木塊被撞后移動的距離，來判斷出鐵球具有的動能的大小．④有同學認為，實驗中采用光滑的桌面會更好，你認為這個觀點是錯誤的，理由是木塊將做勻速直線運動，無法比較木塊移動距離。

（2）①比較右上圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，因m甲=m乙；而B陷入深度大于A陷入深度，故可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時，物體的高度越大，具有的重力勢能就越大。

②若右圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同，則說明乙丙對木樁的做功相同，而做功的過程就是能量的轉(zhuǎn)化過程，說明在轉(zhuǎn)花前重力勢能相同，故能說明乙、丙的重力勢能相同，你的理由是．對木樁做的功相等。