5．兩鋁塊的質(zhì)量之比為1：4，吸收熱量之比為1：2，兩鋁塊的比熱容之比為1：1，溫度升高之比為2：1．

分析 （1）比熱容是物質(zhì)的特性；
（2）知道兩鋁塊的比熱容之比、質(zhì)量之比，并且吸收相同的熱量，利用吸熱公式求兩金屬球升高的溫度之比．

解答 解：（1）比熱容是物質(zhì)的特性，是由物質(zhì)種類(lèi)決定的，所以?xún)射X塊的比熱容相同；
（2）∵Q吸=cm△t，
∴△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$，
∴兩鋁塊升高的溫度之比：
△t甲：△t乙=$\frac{{Q}_{甲}}{{c}_{甲}{m}_{甲}}$：$\frac{{Q}_{乙}}{{c}_{乙}{m}_{乙}}$=$\frac{1}{1×1}：\frac{2}{1×4}$=2：1．
故答案為：1：1；2：1．

點(diǎn)評(píng) 題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運(yùn)用，因?yàn)槭乔蟊戎�，要�?xì)心，防止因顛倒而出錯(cuò)！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖1是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，尚未連接完整的實(shí)物電路圖．要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3伏，請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線(xiàn)把圖1中的實(shí)物電路連接整．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫她把解決方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里
實(shí)際問(wèn)題解決方法
1．閉合開(kāi)關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！將電流表的正、負(fù)接線(xiàn)柱的連線(xiàn)對(duì)換
2．閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左移，使電壓表的示數(shù)為3伏，再讀取電流表的讀數(shù)
（3）當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為0.3A，小燈泡的電功率是0.9W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，斜面上滾動(dòng)下來(lái)的小球正在毛巾平面上運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出此時(shí)小球受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．據(jù)報(bào)道，我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將于今年6月中旬把神舟十號(hào)飛船送人太空．火箭在上升過(guò)程中，其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高，請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋這是為什么？火箭在上升過(guò)程中，需要克服空氣摩擦力做功，使火箭頭部表面的內(nèi)能增加，溫度升高．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．干電池是我們實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常使用的電源，它除了有穩(wěn)定的電壓外，本身也具有一定的電阻．可以把一個(gè)實(shí)際的電源看成一個(gè)理想的電源（即電阻為零）和一個(gè)電阻串聯(lián)組成．如果用二節(jié)干電池串聯(lián)來(lái)測(cè)量一個(gè)14Ω的電阻時(shí)，電路中的電流為0.2A．
（1）干電池在給電阻供電時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，二節(jié)干電池串聯(lián)的總電壓為3V；
（2）每節(jié)干電池的電阻r=0.5Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有甲乙兩個(gè)金屬球，它們的比熱容關(guān)系是c甲=3c乙，質(zhì)量關(guān)系是m甲=$\frac{3}{4}$m乙，當(dāng)吸引相同的熱量后，它們升高的溫度之比△t甲：△t乙為（　　）
A．4：1B．9：4C．4：9D．4：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線(xiàn)與玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距離相等．
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠；你認(rèn)為應(yīng)采取B操作．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．
（5）如果在實(shí)驗(yàn)中用跳棋來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，看不清棋子A的像．想個(gè)辦法看清棋子A的像，方法用光源照射棋子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)四個(gè)沖程如圖所示，其中做功沖程是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示的電路中，Rl=10Ω，R2=20Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A．
（1）電阻R1兩端的電壓是多少？
（2）通過(guò)R2的電流是多少？
（3）5min電路消耗的電能是多少．

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同步練習(xí)冊(cè)答案