如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球

A. 可能帶負(fù)電，也可能不帶電

B. 一定帶正電

C. 可能帶正電，也可能不帶電

D. 一定帶負(fù)電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，a、b、c表示的是電壓表或電流表，當(dāng)S1、S2都閉合時，下列正確說法是（　　）
A．a、b、c都是電流表B．a、b、c都是電壓表
C．b、c是電流表電流表，而a是電壓表D．a、b是電壓表，而c是電流表

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩同學(xué)沿反方向拉一個彈簧測力計，拉力都是20N，當(dāng)測力計靜止不動時，它的讀數(shù)是( )

A. 0 N

B. 40 N

C. 30 N

D. 20 N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小明做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路圖，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10W）

⑴小明在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是_________________。

⑵電壓表的量程應(yīng)選擇__________。

⑶經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時燈泡的實(shí)際功率是________W。

⑷改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖�。鶕�(jù)圖像提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為________W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

甲.

乙.

丙.

丁.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明把一支溫度計放到陽光下曬，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升了，那么溫度計里液體的質(zhì)量__________，密度__________。  (選填“變大”“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是高速公路避險車道示意圖．當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可通過進(jìn)入避險車道快速降低車速直至停止．避險車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來的危害

A. 動能

B. 重力勢能

C. 彈性勢能

D. 內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．將一粗細(xì)均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞n圈，如圖所示，線圈總長度L是5.20cm，則金屬絲的直徑d=$\frac{5.20cm}{n}$．測量時，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比較兩次測出的金屬絲的直徑，第二次測量誤差較�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．不友好的氣球：將兩個氣球充氣后掛起來，讓他們碰在一起，用毛織品分別摩擦兩個氣球相處觸的部分，放開氣球后，觀察到兩個氣球不再碰在一起．你能解釋這個現(xiàn)象嗎？
答：用毛織品分別摩擦兩個氣球相接觸的部分，是用摩擦起電的方法，使兩氣球上帶上同種電荷，又因?yàn)橥N電荷相互排斥，所以兩氣球分離，不再碰在一起．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究彈性勢能跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一個，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出實(shí)驗(yàn)記錄表．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		使用的
彈簧		被壓縮后彈簧的長度/cm木塊移動
的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是②（填序號）
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”
（2）請將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整：
將同一根（“兩根不同”、“同一根”）彈簧壓縮不同（“相同”、“不同”）長度，放手后，小球被彈出，測出推動木塊移動的距離進(jìn)行比較．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能．
（4）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和④的數(shù)據(jù)進(jìn)行計較分析，若s2≠s4，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案