【題目】關(guān)于功和能的關(guān)系，下列幾種說法中，正確的是

A. 具有能的物體一定正在做功

B. 物體具有的能越大，它做的功就越多

C. 物體做的功越多，它具有的能越大

D. 物體能夠做的功越多，它具有的能就越大

【答案】D

【解析】

A、物體有了能就有了做功本領(lǐng)，但不一定正在做功，不符合題意；
B、物體具有的能越多，它做功的本領(lǐng)越大，但有可能不做功，不符合題意；
C、做功的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程，物體做功的多說明轉(zhuǎn)化的能量多，但不能說它具有的能量多，不符合題意；
D、能量反映了物體做功的本領(lǐng)，它能夠做的功越多，那它具有的能就越大，說法正確，符合題意；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電加熱器置于塑料杯里，實(shí)驗(yàn)中不停地輕輕攪拌水，并每隔30s記錄溫度一次，結(jié)果記錄在表中，電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知．下列說法正確的是（　�。�

A. 通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，計(jì)算水的比熱容最好利用后3次的數(shù)據(jù)

B. 為了減少熱散失應(yīng)用鐵杯代替塑料杯

C. 實(shí)驗(yàn)過程中，因?yàn)橛袩崃可⑹�，�?jì)算出水的比熱容值會(huì)偏小

D. 在最初的120s內(nèi)，水溫上升的速度是0.125℃/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，共用了10秒，若在此過程中（忽略繩重和摩擦），下列說法正確的是 （ ）

A. 繩子自由端移動(dòng)的距離是6m

B. 動(dòng)滑輪的重是10N

C. 工人做功的功率是80W

D. 滑輪組的機(jī)械效率是80％

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的________很大，“汽車不但要吃油，有時(shí)也要喝水”，用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛?/span>________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上有一個(gè)重為3200N的箱子，箱子的底面積為2.5m2。現(xiàn)用起重機(jī)把箱子吊到2m高的位置，所用時(shí)間為10s，起重臂下的鋼絲繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的，如圖所示。鋼絲繩上的拉力為2000N。求：

（1）起重機(jī)起吊前，箱子對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

（2）鋼絲繩上拉力的功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在甲、乙、丙三個(gè)圖中，能反映不同的物理知識(shí)，圖能表示力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖丙是利用來吸飲料的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用刻度尺測量鐵棒長度，記錄數(shù)據(jù)為2.115dm，這把刻度尺的分度值為（ ）

A. 1m B. 1dm C. 1cm D. 1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中，小明選取的器材有：石塊、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯、水、細(xì)線。

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在如圖甲所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）將石塊放入左盤，在右盤中加減砝碼，并移動(dòng)游碼使天平重新平衡．所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊質(zhì)量為________g；

（3）將石塊放入盛水的量筒中，量筒前后液面如圖丙所示，則石塊的密度為_______kg／m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)寒冷的早晨，小陽赤腳從地毯的一側(cè)走到地磚上，他感覺踩到地磚上要比踩到地毯上涼。實(shí)際上地毯和地磚的溫度與室溫相同，人之所以有不同的感覺，原因在于導(dǎo)熱性的差異。根據(jù)上述材料，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：_____________________________。

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同步練習(xí)冊答案