4.小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜想:在琴弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的高低可能與其粗細(xì)、長(zhǎng)短以及材料有關(guān).于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)所用琴弦的數(shù)據(jù).
編號(hào)琴弦的材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A鋼絲200.3
B鋼絲200.7
C尼龍絲300.5
D銅絲400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為D、E的琴弦呢進(jìn)行研究.
(2)探究過(guò)程中通常采用下列一些步驟:
①實(shí)驗(yàn)研究;②歸納分析;③提出問(wèn)題(或猜想);④得出結(jié)論,等你認(rèn)為,小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是③①②④(只填數(shù)字代號(hào))
在上述探究過(guò)程中,總要控制某些因素使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法就叫控制變量法.

分析 (1)弦樂(lè)音調(diào)可能跟弦的松緊、長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)有關(guān),本實(shí)驗(yàn)的松緊是一定的,探究弦的音調(diào)跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.
(2)根據(jù)科學(xué)探究的步驟進(jìn)行排序.

解答 解:實(shí)驗(yàn)中弦的松緊保持不變.
(1)弦的音調(diào)可能跟長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)有關(guān),探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,選擇長(zhǎng)度和粗細(xì)相同,材料不同的,是標(biāo)號(hào)為D、E的琴弦.
(2)經(jīng)分析:小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:③提出問(wèn)題;①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;④得出結(jié)論.
在上述探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種控制其它因素不變,只改變其中一個(gè)因素的方法是控制變量法.
故答案為:(1)D、E;(2)③①②④;控制變量法.

點(diǎn)評(píng) 控制變量法是被研究的問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān),研究和某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制其他因素一定或不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
接觸面的材料壓力(牛)彈簧秤示數(shù)(牛)滑動(dòng)摩擦力(牛)
1木塊與木板40.4
2木塊與木板60.6
3木塊與毛巾40.8
4木塊與毛巾61.2
(1)木塊B與彈簧秤應(yīng)在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在表中填寫(xiě)滑動(dòng)摩擦力的大。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(或3與4)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步說(shuō)明:在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3或2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以初步說(shuō)明:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
(5)上述研究物理問(wèn)題的方法叫“控制變量法”,則根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),再舉出一個(gè)利用相同科學(xué)方法的實(shí)驗(yàn):探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

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