9.為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實驗小組做了如下圖所示的實驗.在兩個相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱.
(1)在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)C(填“C”或“D”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱.
(2)實驗采用水浴加熱法,目的是使液體A、B均勻受熱.
(3)在試管中裝入液體A、B時,要控制它們的初溫和質(zhì)量相同;所以要完成該實驗,除圖中所示器材外,還需要的一個測量工具是天平.
(4)加熱相同的時間,是為了使液體A、B吸收的熱量相同(選填“相同”或“不相同”);
(5)加熱相同時間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體B的比熱容較大B液體吸熱本領(lǐng)強.

分析 (1)在組裝實驗器材時,應(yīng)先根據(jù)酒精燈的高度,調(diào)整固定C處夾子的高度,然后時調(diào)整固定D處夾子的高度;
(2)在加熱過程中要讓液體均勻受熱;
(3)在試管中裝入液體A、B時,要控制它們的初溫和質(zhì)量相同;“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,需要用溫度計測量液體的溫度、用秒表測量加熱時間、用天平測量液體的質(zhì)量;
(4)加熱時間相同,吸熱相同;
(5)兩種液體質(zhì)量相等,根據(jù)公式Q=cm△t,當(dāng)吸收的熱量相同時,它們的比熱容與升高的溫度成反比.

解答 解:(1)在組裝實驗器材時,應(yīng)先根據(jù)酒精燈的高度,調(diào)整固定C處夾子的高度,然后再調(diào)整固定D處夾子的高度,目的是為了確保使用外焰加熱;
(2)實驗采用水浴加熱法,目的是使液體A、B能均勻受熱;
(3)在試管中裝入液體A、B時,要控制它們的初溫和質(zhì)量相同;在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,需要用溫度計測量液體的溫度,用秒表測量加熱時間,用天平測量液體的質(zhì)量;
(4)用相同的酒精燈加熱,加熱時間相同,吸熱相同;
(5)由圖可知,液體A和液體B加熱相同的時間,則液體A溫度升高的快,根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$可知,兩種液體質(zhì)量相等,吸收的熱量相同時,當(dāng)升高溫度越大,它的比熱容就越小,即cA<cB.比熱容大的物質(zhì)的吸熱能力大.
故答案為:(1)C;確保使用外焰加熱;(2)均勻受熱;(3)質(zhì)量;天平;(4)相同;(5)B;B.

點評 考查了物體吸收熱量的知識點,實驗采用了控制變量法,本實驗的幾個關(guān)鍵點:一是加熱時間的長短說明水和煤油吸收熱量的多少,二是用好控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的溫度計﹐關(guān)于它的說法正確的是( 。
A.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)
B.該溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的
C.該溫度計的量程是20~100℃
D.該溫度計此時的示數(shù)為34℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.按要求完成填空.

(1)如圖甲所示,推動針管的活塞,管內(nèi)的氣態(tài)乙醚變成液態(tài),說明壓縮體積可以使氣體液化.
(2)如圖乙所示,光屏上剛好得到清晰的像,若取走近視眼鏡,要使光屏上再次得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近凸透鏡的方向移動(選填“靠近”或“遠離”).
(3)如圖丙所示,該實驗?zāi)茏C明大氣壓的存在.
(4)如圖丁所示,小磁針的北(N)極指向地理北極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,關(guān)于阻力對物體運動的影響的實驗:

(1)實驗中選擇“斜面”的目的是小車到達水平面有一定的速度;
(2)使小車從斜面的同一位置滑下的目的是讓小車到達水平面具有相同的速度;
(3)小車在不同物體的表面上運動的距離不等,說明了小車在三種不同表面上受到的阻力不同;
(4)從這個實驗中得出的結(jié)論是小車受到的阻力越小,小車運動的距離越遠;
(5)進一步進行推理,如果物體表面絕對光滑,小車將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是某人家里電熱鍋的工作原理圖電熱鍋有高中低三檔功率.則將一壺水燒開,將開關(guān)S1接a將S2閉合,所需時間最短.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,有一個杠桿AOB,可繞0點自由轉(zhuǎn)動,B端吊著一個物體.請畫出使杠桿在圖示位置靜止時最小力F的示意圖及其力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.下表為一臺電熱水器的銘牌(有一項內(nèi)容模糊不清),電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和 R2均為電熱絲.
×××牌電熱水器
額定電壓220V
 
額定電流
高溫檔 
中溫檔6A
低溫檔2A
電源頻率50Hz
(1)分析可知該電熱水器在低溫檔時R1、R2串聯(lián),中溫檔時只有R1工作、高溫檔時R1、R2并聯(lián);
(2)求低溫檔正常工作時的額定功率;
(3)計算中溫檔正常工作10分鐘產(chǎn)生的熱量;
(4)計算高溫檔正常工作時的額定電流;
(5)若低溫檔時的額定電流為aA,中溫檔時額定電流為bA,則高溫檔時的額額定電流為$\frac{^{2}}{b(b-a)}$A(用字母a、b表示,直接寫結(jié)果).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硝化棉,用力把活塞迅速下壓,會看到硝化棉點燃,說明筒內(nèi)的空氣被壓縮時內(nèi)能增大,硝化棉燃燒發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,硝化棉燃燒時,會明顯看到活塞反彈,這一過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機做功沖程相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“觀察水沸騰”實驗中:
(1)如圖1是某個小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的情況,請問圖1中甲(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情況.

(2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間(min)0123456789
溫度(℃)95969798989896989898
①從上表記錄數(shù)據(jù)看,在第6min時的數(shù)據(jù)是錯誤的.
②由表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:水在沸騰過程中,要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.
③根據(jù)表中的數(shù)據(jù)(排除錯誤數(shù)據(jù)),在圖2中,作出水在加熱過程中“溫度-時間”變化圖象.
(3)水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”這是為什么?答:這是因為水持續(xù)沸騰時,水面上方溫度高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度低,大量水蒸氣遇冷液化成小水珠,就是我們看到的“白氣”.
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出兩條縮短加熱時間的方法①減少水的質(zhì)量;②用熱水進行實驗.

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同步練習(xí)冊答案