【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。
(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燈泡、透鏡和光屏三者的中心在_________________。
(2)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為__________ cm.
(3)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗,燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、__________的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)。應(yīng)用這一原理可以制成的光學(xué)儀器有____________。
(4)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_______(選填“左”或“右”)適當移動一段距離,同時將光屏向______(選填“左”或“右”)適當移動一段距離。
(5)在圖乙中,小明借來同學(xué)的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明同學(xué)的眼鏡的鏡片是_______透鏡,同學(xué)的視力缺陷__________(選填“近視”或“遠視”)。
【答案】 同一高度 10 放大 投影儀 右 右 凹 近視
【解析】實體分析:本題根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析做答,需要知道凸透鏡成像實驗裝置和成像特點及物距和像距關(guān)系。
(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燈泡、透鏡和光屏三者的中心在同一高度;
(2)由圖可知該透鏡的焦距為10cm;
(3)圖乙中物距是15cm,在一倍焦距和二倍焦距之間,所以成倒立放大的實像,應(yīng)用這一原理的是投影儀;
(4)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,應(yīng)該減小物距,增大相距。所以不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向右移動適當移動一段距離同時將光屏向右適當移動一段距離;
(5)由題意可知眼睛能讓光延后會聚,所以是凹透鏡,是近視眼鏡。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一段彈簧固定在水平桌面上,如圖甲所示,將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至圖丙位置,然后撤去力F,小球向上運動到A點后下落(如圖丁所示),不計空氣阻力的影響.則從撤去力F到小球運動到A 點的過程中,下列說法中不正確的是( )
A.小球一直做加速運動
B.小球在A 點處于靜止狀態(tài)
C.小球離開彈簧時的速度最大
D.小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整)。請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整__________。
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于__________(選填“A”或“B”)端。
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好。針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動變阻器斷路。根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想__________(填序號,下同)是錯誤的。如果觀察到電流有示數(shù),則猜想 __________是正確的。
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時應(yīng)將滑片P向__________(選填“A”或“B”)端移動到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率。
(5)小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率。如圖丙、丁是設(shè)計好的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是 ______(填字母)。
A、兩種方案都能
B、兩種方案都不能
C、丙方案能,丁方案不能
D、丙方案不能,丁方案能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】勻速直線運動的甲、乙兩物體,它們通過的路程之比為3:1,所用時間之比是2:3,則它們的速度之比是( )
A. l:2 B. 2:1 C. 2:9 D. 9:2
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【題目】如圖所示,一根粗細均勻兩端開口的玻璃管,下端套上橡皮膜(圖1甲).
(1)將玻璃管豎直且緩慢地插入水中(圖乙),橡皮膜距水面越深,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起幅度越大,說明深度越大,水的壓強越 .
(2)當橡皮膜距水面深度為h時,固定豎直插入的玻璃管,然后緩慢地向管內(nèi)注水,當管內(nèi)水柱深度小于h時,橡皮膜總是向上凸起,說明燒杯中的水對橡皮膜向上的壓力F杯(選填“大于”、“小于”或“等于”)管內(nèi)水柱對橡皮膜向下的壓力F管 .
(3)當管內(nèi)水柱深度等于h時,橡皮膜的形狀又變?yōu)榕c玻璃管口平齊,如圖丁所示,說明F杯(選填“大于”、“小于”或“等于”)F管 . 若玻璃管的橫截面積為S、水的密度為ρ,則F管= , 在h深處水產(chǎn)生的壓強p= .
(4)【拓展】往玻璃管內(nèi)緩慢加入的是另外的待測液體直到薄膜變平為止,測出薄膜到水面和液面的距離分別如圖所示(已知ρ水=1.0×103kg/m3),則待測液體的密度ρ液=kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( )
A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
B.用塑料作為插座外殼的材科
C.用鋁合金作為制作飛機的材料
D.用橡膠作為汽車輪胎的材料
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 地磁場的北極在地理的北極附近
B. 電動機工作時把機械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線面匝數(shù)的多少有關(guān)
D. 只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流
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